初中文言文含有冬的句子(初冬用文言文怎么说)
从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》中所展于的“ ”的旷达胸襟。 下面就来看下今天小编给大家带来的初中文言文含有冬的句子(描写冬天的文言文词语) 此外,文章还提供了更多相关的文章如初中语文文言文试题及答案、初中文言文重点词翻译、初中文言文基础知识汇总
| 表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是。
| 从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》中所展于的“ ”的旷达胸襟。
| xiā子 dié cù yíng
| 表现了作者壮志未酬，思念家乡的感情。
| 1）因而用它作为自己的号。（2）所以给自己取了个号叫醉翁。
| 写在层峦叠嶂中，一座孤城于长烟直上，落日余晖之中，城门紧闭，绝少人迹的情况。
| 下片起句“一杯”与“ ”形成悬殊的对比，此句意思是说：
| 得之心而寓之酒也”句中的“而”字朗读时应（ ）
| 本文指出，担当大任的人必须从三个方经受艰苦磨难，其中思想上要 行为上要 （用原文回答）
| 1）写滁人游山时，写了哪些人，说明了什么问题？
| 以两个长句泳叹西山神韵，整体对偶，又错落有致，更嵌于虚词，一唱三叹，有曲折回环之美。
| 1）在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。（2）借饮酒助山水游东之兴。
| 下面对课文理解全部正确的一项是（ ）
| 这两句诗不仅写出了洞庭湖的广大，而且突现其活力，前者的一个“蒸”字，用宽广的平面衬托了湖的浩阔，写出了湖的丰厚积蓄，后者一个“撼”字衬托了湖水的澎湃之势，有力度地反映了湖的声势。
| 得道多助，失道寡助”中的“道”指的是什么？
| 故曰/域民/不以/封疆/之界/固国/不以/山溪/之险/威天下/不以/兵革/之利/得道者/多助/失道者/寡助/寡助/之至/亲戚/畔之/多助/之至/天下/顺之/以天下之所顺/攻亲戚之所畔/故/君子/有不战/战必胜矣。
| 醉能同其乐/醒能述以文者/太过也/太守谓谁/庐陵欧阳修也。
| 1）通过这些来让他内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长才干。
| 千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了怎样的景致？
| 各写两个含有下列加点词的成语：
| 作者虽在政治上失意悲愤，但仍耻于与世俗之徒为伍，这一句表明以西山自喻，显示自己出众的才华，高洁的品格。
| 阅读选文，你有什么启发或感受？请结合你的生活体验谈谈自己的看法。
| 要有危机意识，不能贪图享乐。
| 夫/环而攻之，必有/得天时者也。
| 联系全文看，对作者在这个片断表达的思想感想分析正确的是（ ）
| 背东西的人在途中唱歌，走路的人在树下休息。
| 解释下列加点词语在文中的含义。
| 1）穷山之高而止（2）附过所有几个州，都在坐度之下面。
| 1）通“戮”这里是遭贬谪（2）穷尽
| 显得很沉静，诗人如此不幸的遭遇，只有自己叹息，未引起别人的同情和帮助，世风的凉薄就意在言外了。
| 一个接一个动态，组成一幅幅画面牵动诗人的视线和心，透露对大风破屋的焦灼和怨愤之情。
| 请分析“然后知是山之特立，不与培搂为类”在文中的两层意思。
| 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
| 欣赏景物的心情，怎能不有所不同呢？
| 1）闲静少言，不慕荣利。（2）环滁皆山也。
| 太守自谓也”在文中的作用是（ ）
| 选出下列各组加点字意思相同的一项是（ ）
| 诗的前四句是 状写了洞庭湖浩渺宏伟的景象，后四句是借景抒情，委婉储蓄地表达出 。
| 第一层：总结西山的特点――高而独特。第二层：流露作者的性情――与众不同，独特出众。
| 选出下列各组加点字意思相同的一项是（ ）
| 柳宗元这篇《始得西山宴游记》，跟宋代欧阳修《醉翁亭记》一样，都写到了游山赏景，颓然酒醉，日暮迟归。但两篇名作在写景，记游时注流露出来的思想感情是不是也一样呢？请按照你的理解谈你的看法。
| 悲阴风怒号，喜渔歌互答 悲景色阴晦，喜天光晴明。
| 2008年各地语文中考文言文阅读试题汇编1...
| 写出上文中的一个通假字，并解释。
| 1）没有这种人，我将和谁一道呢？
| 名之者谁”的正确译文是（ ）
| 域民不以封界之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”三个排比句的顺序能不能改变？原因是什么？
| 范仲淹是 （朝代）政治家， ，我们学过他的一首词《 》
| 1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（2）生于忧患，死于安乐。
| 写群童冒雨抱茅草的事对后文的作用是：
| 1）路上唱歌的、背东西的、在树下休息的、走路的、老人小孩
| 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”句含的历史事件是
| 解释下列加点词语在文中的意思。
| 然后知吾向之未始游，游于是乎始”一句在全文中起的作用是：
| 制度，规模 我 详尽 离开。
| 文中第一段写 第二段写 把第二段分成四层，并用文中的语言概括层意。
| 通过写爬山的经过和在山顶所见极言西山之高峻
| 乐亦无穷”在选文第1段中指何而言？
| 坐观垂钓者，徒有羡鱼情”是“ ， ”古语的妙用，诗中的“羡鱼”是比喻 。
| 这个片娄写了四种情况，从原文中找出最能概括四种情况的短语
| 美丽的山间景色 百姓安定富足
| 1）大家攀登着登上山顶，伸开两脚随意地坐在山上浏览各处，凡是临近几个州的土壤，都好像在我们所的席子之下。（2）千里这遥，如在尺寸之间，许多山重叠挤在一起，没有能逃出我的视线的。（3）它空旷渺远，与天地之气融为一体，而不知道它的边涯，它飘远得意，似与造物者一同游乐而不知道它的尽头。
| 空闲进，就漫漫地行走，任意地游玩。
| 政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以已悲”；“先天下之忧而忧，后天下之乐而且乐”。这三句话因其文质美而脍炙人口。请选取你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。
| 作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
| 渲染暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境，而下文的“密集雨点”已在预料之中了。
| 把秋风拟人化，从而使下一句不仅衙有动作性，而且富有浓烈的感情色彩。
| 秀：发荣滋长的意思 蔌：菜蔬 觥：酒杯 芳：香花
描写冬天的文言文词语
| 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 ---晋・谢道蕴《咏雪联句》
| 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 ---唐・李白《北风行》
| 寒风吹我骨，严霜切我肌---汉・《古诗童童孤生柳》
| 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 ---唐・宋之问《苑中遇雪应制》 11、水声冰下咽，沙路雪中平---唐・刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
| 北风其喈，雨雪其霏---《诗经・邶风・北风》
| 寒风摧树木，严霜结庭兰 ---汉・乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
| 凄凄岁暮风，翳翳经日雪 ---晋・陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
初中语文文言文试题及答案
| ①近来②匹配、比较③近④到处4.梦寐以求。 22.范仲淹罢宴 1.①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲淹急忙派人询问他们③先天下之优而优，后天下之乐而乐。
| ①小妻②我（女子自称）4.遇事先为他人着想。 21.宋仁宗忍饿 1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气。
| 邀请，没邀请而自己上门的客人。 26.岑鼎 1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎，请求和齐国友好②如果柳季说它是岑鼎，那么我们接受它。
| 解释下面句中加粗的词。 ① 从桓公伐孤竹：________________________________________。
| 和氏壁 1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得那么伤心？3.因为发现它的人叫“卞和”。 29.幽王击鼓 1.①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天下人嘲笑。
| 人教版初一语文全部文言文练习题
| 鸠4.担当、胜任。 18.3邓攸弃儿保侄 1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。
| ⑶ 安然自若的样子。 ⑷ 冷冷清清的样子。
| 靠近；靠近当地获得原材料。 16.陈实与“梁上君子” 1.①躲②暗中③句首助词，无义④这（地步）⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当时荒年百姓饥饿（饥，荒年）②严肃地教育子孙。
| ①死②逃跑③死 19张之万马 1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑，就被马掀下来③一连换了好几个人。 20.王安石辞妾 1.①沉、翻②还（债）③感伤的样子④多少2.①（你）夫人让我在你身边服侍②家中财产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。
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| ① 选贤与能（ ）________________。 ② 男有分，女有归（ ）________________。
| 《泊秦淮》中把读者引入朦胧迷离意境的诗句是： 。3、《十一月四日风雨大作》写作者由自然界风雨交加联想到南宋王朝风雨飘摇，岌岌可危的处境和命运的诗句是： 。
| 小俞。 17.赵简子元日放生 1.①同“于”；在②争着③对的2.①表示（对飞禽）有恩德②恩德补偿不了罪过。
| 范文正正直 1.①交往②方法③因为④成家立业2.①。
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| 选文用了________、________等修辞手法。 4、本文选自《________》，是________家经典之一，大约是________末年或________之际儒家学者托名答问的著作。
| 王安石待客 1.①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪。3.胡饼的四傍。
| ①作为②成为③写④做 12.为人大须学问 1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事，感到很多做错了。3.莅事惟烦。
| ①相信②诚信4.因为若献出岑鼎，那就将国家最珍贵的宝物丢失了；若不献出岑鼎，而以其他的鼎假冒，那就损害了柳季诚信的品格。 27.杨万里与“诚斋” 1.①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。
| ② 蚁冬居山之阳：________________________________________。 2、翻译： 春往冬返，迷途失道。
| 在横线处填出课文原句。（6分）① ② ③ 14、解释下列加点字在文中的意思。
| 鲍子难客 1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊；②不像你所说的；③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。
| ③ 货恶其弃于地也（ ）________________。 ④ 陶后鲜有闻（ ）________________。
| 给下列汉字注音。（4分）遂： 荇： 横： 柏： 20、解释加点的字在句中的意思。
| ② 孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。③ 蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之下便有水。
| 人教版读本的文言文练习及答案
| 阅读本文后，你获得什么启示？
| 失信于诸侯。 （五）品性 30许生端方 1.①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾，为什么还要投河？3.衣服。
初中文言文重点词翻译
| 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
| 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
| 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
| 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
| 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
| 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
| 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”