知识与常识的句子(知识句子大全)
知识可以产生力量，但成就能放出光彩;有人去体会知 识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。 下面就来看下今天小编给大家带来的知识与常识的句子(有关于知识的诗句) 此外,文章还提供了更多相关的文章如
| 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活 跃起来，知识借助观察而进入周转，像工具在劳动中得到运用一 样。
| 知识可以产生力量，但成就能放出光彩;有人去体会知 识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
| 正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直 是危险的，也是可怕的。
| 知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识 分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的 权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前 的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。
| 知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用 价值，而智慧具有它自身的价值。
| 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里， 有勤奋的心血闪光。
| 教育就是叫人去思维思考力比记忆力更为重要和有效。 身体不好是废品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高学历， 人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质。
| 尊重知识是一种美德，运用知识是一种智慧。
| 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
| 富人是从穷人那儿来的，知识是从无知那儿来的，幸福 是从苦难那儿来的，跌下是从爬高那儿来的，自尊是从羞辱那儿 来的，自主是从依从那儿来的。
| 整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知 识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完 全理解，从而轻松地驾驭知识。
| 教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
| 我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而 是你没有使用，说明你没用。
| 知识分子，应该是帮助比知识少的人，而不是剥削他们。
| 知识是智慧的源泉，智慧是知识的结晶。但愿是你拥有 智慧，祝贺是你将会快乐。
| 知识分子应该是用心读书的那种，读出来的知识渗进骨 子里。
| 实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰 富的人却时时发现自己的无知。
| 知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就最好把它 抛弃，拥有知识，却毫无本事，不知如何使用，还不如什么都没 有学。
| 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
| 靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知 识，没有人才，怎么上得去?
| 人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的， 莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车 与人力车的比赛。
| 真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间 是有限，这就是所谓的无奈吧
| 在中国古代，君主需要的是无知的百姓，因为知识分子 整天想革新，变法。
| 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索 忍耐和勤奋而获得的。
| 一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，必 须通过磨练。
| 我相信，人类发现的知识只会流向需要它的人，从某种 方面说，人只是知识的载体，知识是一种既能生产，又能消费的 特殊能量。
| 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概 括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
| 永远不能被别人夺走的东西只有三样：学到的知识、心 胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一个知识渊博、 胸怀大志的吃货。
| 人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧 光，首先必须具有厚实的根基。
| 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或 任何一种恶劣的游戏。――富兰克林
| 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概 括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地 说，想像力是科学研究的实在因素。
| 常识也是一种知识，只是这种知识最能解构权力。五四 时代讲的科学，现在看来都是常识，却能持续瓦解旧专制。
| 当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去 处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方 了。
| 宁静是一种专注的心境，是吸纳知识的催化剂;宁静是 发现自我的明镜台，是检点自我的清醒剂。
| 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己 的思想和知识。
| 人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个 人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强 悍的机器也是废铁。
| 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道 很多很多，但却不知道最有用的东西。
| 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就 要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
有关于知识的诗句
| 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
| 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
| 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤）
| 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）
| 学问如逆水行舟，不进则退。 （左宗棠）
| 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）
| 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）
| 贵有恒，何必三更起、五更眠
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