关于评改作文的句子(评改作文的评语)
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 下面就来看下今天小编给大家带来的关于评改作文的句子(小学生作文的修改评语) 此外,文章还提供了更多相关的文章如缩写故事作文批改评语、读后感作文批改评语范例、新闻稿批改评语
小学生作文的修改评语
| 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
| 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
| 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
| 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
| 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
| 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
| 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
| 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
| 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
| 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
| 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
| 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
缩写故事作文批改评语
| 写作时考虑不同的目的和对象。
| 3在作用方面――能启发学生的写作思想，提升写作技巧，使他们获得好处。
| 多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
| 全篇读后，使人有一种轻松的感觉，尤其结尾的两句太好了，我好像也分享了你的快乐。
| ①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。（材料真实，典型，有时代意义者应给予肯定。）
| 1在表达方面――能顾及学生的阅读能力，使他们易懂。
| 写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
| 写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
| 化不可能为可能，是本文写作要点之一，如果你构想的事情，在现实世界里可以普遍见到的话，那么写出来就不足为奇了。
| 对事件的安排，于各合理中又能给人意外的惊奇，可惜文笔太软，太松，也没能掌握住重点用力刻画，真是可惜。
| 2在表现方面――能顾及学生的心理要求，使他们爱看。
| 写得也不错，每一则日记都有一个完整的故事，而且主题鲜明，语言纯熟，只是你大概身体不舒服吧，许多应该会写的字都用了注音，如果精神好好地，最好不要如此。
| 写得非常有感情，老师都要掉眼泪了呢！
| 黄昏时候，在雨中痴立，只为了等待秋菊的开放，多么感人的画面啊！不惜淋湿衣裳，只为美景难求，作者你真是个有心人。第二段孤灯、落叶再绘出一幅凄清的景色，不多着色而意境全出，确是难得。若能再注意到文句的运用，必能产生更好的效果。我预祝你成功！
| 全篇洋溢着一股淡淡的幽香，读来清新可喜。只是错字较多，希望能注意改进。
| 寂寞凄冷的情感，洋溢纸上，一个小女孩的遭遇，竟是这样惹人同情。如果能在遣词用字方面再多加推敲，全文就更可读了。
| 10语意前后不一或段落不清楚的地方，要修正到前后通顺连
读后感作文批改评语范例
| 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。 5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
| 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
| 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
| 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
| 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
| 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
| 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
| 中心不够明确，立意不够清晰。
| 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
| 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
| 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
| 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
| 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
| 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
| 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
| 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
| 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
| 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
| 这篇取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
| 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
| 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
| 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
| 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
| 语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
| 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
| 运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
| 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
| 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
| 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
| 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
| 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
| 心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
| 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
| 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
| 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
| 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
| 借景抒情,托物咏志,很有特色。
| 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
| 详略安排不当，主次不够分明。
| 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
| 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
| 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领， 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 开头：
| 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
| 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
| …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
| 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
| 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
| 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
| 这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
| 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
| 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点教师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
| 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
| 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
| 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
| 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
| 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
| 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
| 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
| 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
| 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
| 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
| 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
| 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
| 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
| 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
| 小作者观察仔细，叙述时井然有序
| …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
在内容上直接突出主题，清晰中肯，没有冗余。