运用明贬实褒的手法句子动物(用明贬实褒的手法描写动物)

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| 小花猫每天都要人伺候着，架子可真大。

| 这只调皮的小坏猫打翻了我的茶水，让人忍不住想要捏一下它的小脸蛋，以作惩罚。

明贬实褒的句子写动物四年级

| 大黄的性格十分古怪，在我们面前它是老实的，热情的，可爱的，可在其它狗面前就不是那么好惹的了。在外婆家不远处，有一户人家养了一条大黑狗，这条大黑狗特别凶，谁见了都害怕，有一天大黑狗向我们跑来，弟弟都被吓哭了，紧急时刻大黄却不知从哪里窜了出来，向着大黑狗追去，那样子，可不像我认识的老实的大黄。

| 小金鱼在水里高傲地游来游去，可是只要我敲一下鱼缸，它就会吓得游到鱼缸的另一头，真是可爱呀！

| 小白兔实在是太淘气了，总是跑到草长得很茂盛的地方，找也找不到，要不是我细细地看了看什么地方的草在动的话，可能就永远找不到了。

| 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

运用明贬实褒的手法写句子

| 千里马，老黄牛，云雀，领袖，小蜜蜂

| 有东西响了，它立刻警觉起来：看前面，看后面，咕咕警告小鸡马上围过来。

| ②粗心小杰：不是忘记了老师布置的作业，就是把钥匙扔家里了。

明贬实褒是什么意思

| 我打扫卫生时不小心打破了花盆，妈妈说：

明贬实褒的句子写动物

病历指导的目标：1。体验单元课文明降级与表扬的表达特点。2.学会用明确贬义的方式表达自己对事物的喜爱。学习重点：在单元课上体验文明堕落和赞美的表达特点。学习难点：学会用露骨贬义的方式表达自己对事物的喜爱。指导准备：课件，趣味学习清单。指导过程，指导环节和时间，教师指导的要点，对学生学习活动的反思，目标的达成情况，明确本节课的目标。(2分钟)展示学习过程，引导学生通过阅读明确学习目标。