介绍家乡风景的句子二年级(二年级写家乡的风景)

秋天，山上的树林里就会长出许多蘑菇，每当这时，我常常会看到有人上山采蘑菇，蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果。看，红红的山楂，黄黄的柿子，像蓝宝石一样的蓝莓，发出阵阵香味，常常勾住人们的脚，让人留连忘返。 下面就来看下今天小编给大家带来的介绍家乡风景的句子二年级(小学二年级描写家乡的日记) 此外,文章还提供了更多相关的文章如二年级小短文我的家乡怎么写

| 河，深深地向往着一泓静湖。它冲过千重山冈的阻隔，终于来到这清澈又恬静，美丽又宽广的湖边，为的是与她融合，使宽广的湖面更加宽广。

| 秋天，山上的树林里就会长出许多蘑菇，每当这时，我常常会看到有人上山采蘑菇，蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果。看，红红的山楂，黄黄的柿子，像蓝宝石一样的蓝莓，发出阵阵香味，常常勾住人们的脚，让人留连忘返。

| 云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大;近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成，在那坚硬的山石中，小草、树木挤开岩石，那美丽的绿色，涌进了幽静的山谷，涌进了清清的水池，也涌进的人们的眼睛，使人们如痴如醉。

| 家乡的山，既没有黄山那么多风景优美的地方，又没有泰山那么高大壮观，可是我却喜欢家乡的山。因为家乡的山不但哺育了我们，还让我们生活在绿荫之中。

| 白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

| 广场周围群山环绕，峰峦叠嶂。山上的树木郁郁葱葱，到处都是一片绿色的海洋，山坡上的野花五颜六色，争奇斗艳，把千佛山公圆装扮得美丽极了!

| 春天的大山，上面长着一棵棵小树，树上长满了翠绿翠绿的叶子。树旁还有一朵朵欣然怒放的野花，它们争奇斗艳，吸引人们过来欣赏。

| 家乡的山虽不高，但却一座连着一座，每座又各不相同，有的像巨人，有的像大象，有的像骆驼，有的像刀尖，奇峰罗列，形态万千，一眼望去像一幅连绵不断的画卷，令人遐想无限。

| 12-20 10:09:49 | 宗辰

| 在漓江桂林谷地中，一座座拔地而起的石峰，似玉笋瑶簪，耸立无际，宛如青衣罗带似的漓江蜿蜒于千峰丛中，既秀美，又壮观。

| 远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

| 傍晚，我伴着晚霞，走在回家的路上，天是那样的红，连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山，觉得它像一位严肃的军人，又觉得它像一位和蔼可亲的老师。

| 朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。

| 这条小河，平静时犹如一面镜子，激流时，好像一位奔跑淘气的孩子。在河边，树木郁郁葱葱，把小河半遮半映，给人一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

| 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

| 湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。

| 水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌;在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻;在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。

| 淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。

| 远处的丘陵高低有致，起伏连绵，在飘渺的云烟中忽远忽近、若即若离。

| 两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。

| 我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

| 云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大;近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。

| 水，那么灵动清丽，令人神往遐思;水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

| 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

| 朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。

| 春天，大帽山开满了许多五颜六色的花，地上长满了绿油油的小草，就像一张绿色的地毯，草丛里开满漂亮的小花，犹如地毯上精美的绣案。

| 小花开了，这是春天的眼睛吧。柳树长出了嫩芽，这是春天的音符吧。小溪里的水哗啦哗啦的流着，这是春天的歌声吧。

| 眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。

| 眺望远方，只见连绵起伏的山峦与天相接，在夕阳的照耀下，仿佛被一层红纱笼罩，显得分外魅丽。

| 清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳;岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动;河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。

| 山水清渺渺，故乡诗意好，相信鸽子飞翔的天空充满微笑。江南风情赛南海，满满的故事里写着路迢迢。夏日清风徐徐，姑娘欢歌笑语，清风掠过你的发梢，燕子呢喃，黄莺儿啼叫，时光匆匆地脚步里记录了无限美好。

| 千峰环野立，一水抱城流。桂林建城在山中，翠绿的群山与梦幻的漓江小心的呵护着怀中的桂林城。

| 黄河之水天上来，奔流到海不复回!它以一往无前的气概，和千回百折中积蓄起来的力量，冲出潼关，勇决三门，劈开中原大地，将九曲黄流人大海，在青蓝绿紫的海面上，几十里范围内，涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。

| 你看那湍急的流水，时而一泻千里，如狂奔的野马群，时而又在峡壁和礁石间急速地迂回，发出声震峡谷的呐喊。

| 家乡的山不高，却是连绵不绝的，一座连着一座，就好像兄弟抱在一起，走进大山，即使是在夏天，也不觉得有多热。

| 小河真美啊!清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

| 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

| 整片山不是只有一种绿色，而是五彩缤纷的，有深红的、淡绿的、杏黄的……各种各样的颜色，美不胜收，就像给大山穿上一件花花绿绿的衣裳。

| 站在山顶，呼吸大自然的纯净空气，双臂张开，拥抱着徐徐吹来的微风，非常的有成就感。

| 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

小学二年级描写家乡的日记

| 小结：我们的祖国有壮丽的山河，秀丽的风景，到处都有像月亮湾这样美丽的景色，我们不仅爱（自己的家乡），更爱（自己的祖国）。

| 了解课文中家乡的美丽景色，初步培养爱家乡的思想感情。

| 引读。我家在（），月亮湾是个（）的村子。村子的后面是（），前面是（）。河上有（）。河水（），河岸上栽着（）。过了石桥是（）。家乡（），我爱（）。

| 抓关键句，比较分析，加深对课文的理解。

| 哪风段是具体写家乡的美丽？指名读2、3、4段。

| 自由读课文，遇到带有拼音的生字多读几遍。读准字音。

| 学习生字、新词，理解有关的词义；学习课文第一段。

| 出示卡片读一读，并想想它的意思。

| 一边读课文，一边看看课文上的插图，想想叶一段告诉我们我的家乡在哪里，是个怎样的地方？哪几段具体介绍家乡的美丽？

| 出示家乡，读准字音，理解意思。（家乡就是自己的家庭世世代代居住的地方。）

| 听写词语。家乡梨树苹果倒映朝霞月牙河岸农田绕着绿油油缓缓地

| 听课文录音，初步了解课文内容。

| 指导学生读准字音：乡、苹、映（后鼻音）栽（平舌音）、绕、朝（翘舌音）；多音字：朝、倒

| 读读课文，看看图，初步了解24段。

| 学会本课的确良2个生字，能读准多音字朝和倒的字音，了解字义；理解家乡、月牙、倒映、河岸、火红、朝霞、绿油油、农田等词之意。

认清字形，如何记住这些字，然后思考它们的含义。