形容画画画的好的句子幼儿园小班(夸小班幼儿画画好的句子)
活动名称：美丽的帆船二、活动目标：1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 下面就来看下今天小编给大家带来的形容画画画的好的句子幼儿园小班(表扬幼儿美术作品评语) 此外,文章还提供了更多相关的文章如
| 1幼儿绘画活动中的感知特点 一是直觉性。
| 活动名称：美丽的帆船二、活动目标：1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。
| 引导幼儿观察“大海”上自制的帆船，讨论船帆是怎样做成的。
| 1充分的感知和体验是幼儿画画的前提和基础 幼儿的艺术表现是与其直接感知的环境有关的，如果没有充分的感知和体验，简单的示范和临摹，一味的技能训练，不能引起幼儿情感共鸣和表现欲望，幼儿的作品是缺乏感情和创造性的。
| 2程式化的美术内容 在模仿化的教学模式下，应运而生的是大量的用于模仿的图像素材，社会上充斥于市场的绘画范例，简笔画练习册、色彩平涂绘本等等，使儿童的美术创作失去了他原有的稚拙天性，而是在成人的加工下，故作“天真”。
| 4幼儿绘画活动中教学策略研究 儿童时期充满着好奇和幻想,绘画是幼儿表现自己对周围事物的感受和体验的最重要的方式之一,幼儿愿意用绘画来表现他们所见到的、所想到的事物。
| 启发 幼儿将纸沿各种角度折叠，建议幼儿折叠次数不要过多，鼓励幼儿折出与别人不同的图案。
| 师生共同总结制作方法：将纸随意折叠数次，注意尽量用力折叠，使折痕明显，然后打开，用水彩笔描出折痕，最后上色，尽可能浅色和深色互相搭配或有规律地交替使用颜色。
| 1 伸出你们的小手，画出你们的世界2 开动脑筋，充分想像，丰富我们的小乐园。
| 2多途径丰富幼儿的感知经验 途径一：在主题课程中体验 主题课程是幼儿在园生活中关注的焦点，它追随着幼儿兴趣的发展而进行，它完整性、连续性、层层深入的特点，使得幼儿能够获得全方位完整的体验。
| 3运用绘画表达体验感知的过程结果 感知觉是幼儿在特定的环境中自发的认识事物及其有关属性的过程，是让幼儿通过最基本的看、听、摸、闻等来认识外部世界，积累生活经验的过程。
| 一定程度上可以说，幼儿是在触摸世界，而不是学习世界。
| 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。
| 初步培养幼儿对色彩的感受力。
| 1幼儿绘画活动感受和体验概述 对于幼儿绘画活动感受和体验的研究，国内外有很多，其中里德认为儿童生来具有艺术潜能，儿童绘画和游戏一样是自发的，因而不能或不应该教。
| 2幼儿绘画活动的作用与意义 幼儿由于知识经验欠缺、大脑以及语言系统发育不成熟等原因，决定了幼儿对周围世界的了解和感知以直接体验为主，幼儿主要通过体验认识世界，感受世界，而不是主要通过学习间接知识了解世界。
| 活动准备：1、“大海”背景图一张、帆船模型若干2、帆船底座人手1个、用来制作船帆的形状各异的白纸、黑色水彩笔、油画棒四、活动过程：（一）激发幼儿制作船帆的兴趣和愿望1、（幼儿围坐在“大海”背景旁）师：“小朋友看，这是什么地方
表扬幼儿美术作品评语
| 宣舒怡：你是一个聪明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很强，还喜欢 经常帮助老师和其他小朋友做事情，你上课很专心，老师真为你高兴。希望以后能更加大 胆、更加大方一些，好吗?
| 曹晨曦： 你是个乖巧懂事的小姑娘，平时非常讲卫生，这学期你的生活自理能力也 增强了。户外活动，常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会 交往了，真棒!祝贺你被评为好孩子。在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。老师 相信你是最棒的。
| 你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很 大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病， 比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
| 你是个能歌善舞聪明活泼的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也 很美。上课你能专心听讲，积极举手发言。你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会 自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。老师真为你感到骄傲， 希望你今后继续努力，争取更上一层楼。祝你新年愉快!
| 你是个文静可爱的孩子，虽然你平时言语很少，但你礼貌待人的品质给老师留下 了美好的印象。你对老师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自
| 陆忻雯： 你是个人见人爱的好孩子，每天欢快地和小伙伴一起生活、学习。你乖巧 又热心，不仅会自己的事情自己做，还总是主动为大家做事;你聪明又能干，学本领时你总 是认真动脑，抢着回答老师的问题，你的儿歌学的特别好，每次活动中都大胆的与同伴交 流自己的收获，继续努力，相信在新的学期中你一定会更出色!
| 你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的 和老师打招呼，能够和小朋友 你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。 这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以 前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
| 你是一个活泼外向的小姑娘，对同伴热情对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋 友。本学期你绘画有所进步，能够认真完成老师布置的各项作业。但是上课注意力不集中， 喜欢和其他小朋友说话，这可不太好哟。希望你在下学期能改掉爱讲话的坏毛病，能够积 极举手发言，做一个遵守纪律的小朋友。祝你新年快乐!
| 郦章彬：你是一位听话，懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你 上课有时能举手发言。喜欢唱歌、跳舞、折纸。老师希望你能和别人多加交流，平时多动 手，这样你就会更能干的。
| 季科成： 活泼可爱的你，课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力， 这学期你进步了很多。你尊敬老师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也 总能热情地提供帮助。还学会了很多本领，特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来， 在集体面前表现你的才艺，老师希望你能以后继续努力，争取更大的进步!
| 夏志聪： 你是个顽皮的小男孩，平时爱说话，能主动 和 老师交流。上课也能举手 发言，在语言课上能认真听课，每次语言活动老师提问时，你总是第一个举手并能大胆复 述故事。老师希望你在新学期继续发扬优点，加油!
| 陈乐： 你是个天真可爱的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充 满微笑的面孔，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。 在绘画方面有自己独特的构思和想法，是个有个性的孩子，希望你在新的一学期继续发扬 你的优点，取得更大的进步。
| 友好相处，主动参加幼儿园的各项活动。上课遵守纪律，认真听讲，积极举手发言， 能很好的掌握所学内容，你完成的作业不仅整洁工整，而且还赏心悦目，是小朋友学习的 榜样。老师希望你能更加自信的展现自己，你会更棒的!祝你新年快乐!
| 龚成旭： 你是个可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，听到你开心的 笑声。虽然你年龄最小，但本领可不小，你会用小画笔画出漂亮的图画，会用积木搭出花 儿、小碗等很多东西，还会大胆、响亮地唱歌、念儿歌，真了不起呀! 假如你在与小朋友 的交往中，学会谦让，那就更棒了!
| 朱浩杰：你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼 儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在 以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长!
| 徐柯： 活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭 配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个 安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。
| 谢家伟： 聪明能干的你对老师有礼貌，和同伴友好相处。在老师和小伙伴的帮助和 鼓励下，可爱的你现在做每一样事情都很认真，手工活动时，你那漂亮的作品还赢得小朋 友的称赞;大家都说你是我们班级的“小小建筑师”呢! 如果你能大胆地在集体面前表现自己， 那你就更棒了!
| 陈康业： 你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活， 乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法 和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继 续努力，取得更大进步。
| 袁黄杰：你天真可爱、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有 时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管 在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗?
| 王梓羽： 你是我们班里的“小淘气”，经过一年多的集体生活，“小淘气”变了很多， 不再是老师每天都要点几次名的小羽了，现在的你会帮老师做力所能及的事，学习活动中 也爱动脑筋了，每次回答问题你总有自己独特的见解，听，《弟子规》背的多熟练啊，继 续努力吧，你是最棒的。
| 马亦辉： 你是个聪明秀气的小男孩，每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的 努力下进步也不小：能主动与同伴 和 老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折 纸;上课能举手发言了。更让老师骄傲的是你在体育活动“套圈”中荣获了二等奖的好成绩! 老师希望升入中班的你上课更加主动，积极、大胆些，那你一定会更棒!
| 季樊宇： 活泼可爱的你能和小朋友们友好相处，虽然脾气很倔强，但做事很认真， 能有始有终，平时在活动中也较有创意，看，这个漂亮的大轮船就是小宇搭的最得意的作 品，你用自己的智慧赢得了小伙伴的赞许，愿你在新的学期保持自己的优点在以后取得更 大进步!
| 季茜： 你是个可爱的小姑娘，平时喜欢 和 老师讲一些自己的高兴事，虽然有时会 耍点小脾气，但听老师的话，早上来园总是和 老师、小伙伴主动问好，小朋友在你的感染 下也都会主动的 向 老师、同伴打招呼了，希望你在新的学期继续发扬礼仪小标兵的精神， 加油啊!
| 吴仪轩： 你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿，你对老师很有礼貌，对小伙伴很 有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步
| 孟星宇：你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人，能说会道，是我班优 秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神，老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知 欲和探索欲，在新学期里愿你有新的表现――变得更大胆、更坚强!
| 章勇梁：你活泼、好动，有点调皮!本学期上课能认真听讲。但有时会不专心，注意 力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构图新颖。老师希望你以后能更加 努力，不断地学习，取得更大的进步。
| 你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有 进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育 活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年 级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
| 胡欢欢： 你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你 清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处， 乐意帮 老师的忙，也乐于同大家分 享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐， 同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处，取得更好的成绩!
| 你是一个聪明活泼的小男孩。上课时发言特别积极，认真完成老师布置的作业， 而且字写得很漂亮，老师真为你感到骄傲。但也常坐不住，总是趁老师不注意时，去招惹 别的小朋友，希望你以后能够增强自我约束，继续加油吧，老师期待着你更大的进步!祝 你新年愉快!
| 周科羽： 比起上学期，你学会了很多，懂得了很多， 乐意和 老师、小朋友交流， 乐意参加各种活动，在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。 看，我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经 有了不少进步。所以，老师相信你能行的，对吗?
| 徐家乐： 你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己 的玩具……你的聪明灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴 的赞许，在发言上你变的大胆了。孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!
胡红香：活泼调皮的小红香，你迷人的脸庞透露着聪明与聪慧。你有丰富的想象力，经常可以在晨间活动中建造有特色的建筑和飞机。在讨论中，你独特的见解常常赢得掌声；在游戏中，总能看到你忙碌开朗的身影。让老师高兴的是，肖红祥变得勇敢大胆了，可以自信地在小组面前表演了！继续努力，相信新学期你会更好！