分号的句子小学生(分号的句子六年级)
蝴蝶说，幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞；蜗牛说，幸福是在葡萄成熟之前爬上 葡萄架，等待着葡萄的甜蜜；农?伯伯说，幸福是秋天时丰收的粮?。 下面就来看下今天小编给大家带来的分号的句子小学生(分号的句子小学生) 此外,文章还提供了更多相关的文章如使用分号造一个句子、小学生如何标标点符号
| 我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季 节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。
| 蝴蝶说，幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞；蜗牛说，幸福是在葡萄成熟之前爬上 葡萄架，等待着葡萄的甜蜜；农?伯伯说，幸福是秋天时丰收的粮?。
| 坚持是信念，带我们走出困难。坚持是阳光，给我们希望。坚持是明灯，让我们找到方向。 30、有人说，遇到困难不哭就是坚持；有人说，笑到最后的就是坚持；还有人说，勇敢承认同样 是坚持。
| ?爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；?爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻 吟浅唱；?爱就是一阵和煦的?，吹去朔雪纷?，带来春光无限。
| 坚持是人生的希望，在滴水如冰的严冬；坚持春天的渴望；在漆黑如墨的?雨之夜，坚持心 中的太阳。
| 足球场上能听到观众的欢呼声，有的在拍手；有的在大叫；还有的在雀跃。 5、朋友是你失意时无言地安抚你的人；朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的 人；朋友是你自卑时鼓励你的人。
| 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫 折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
| 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈 的战鼓；秋天的?，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的 呵护。
| 让星星化为我的眼，整夜的看护你；让清?化为我的笑，抚平你驿动的心；让一切美好的事物 化为我的祝福，祝福寿星生日快乐，福如东海！
| 只有启程，才会到达理想和?的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收 获；只有追求，才会品味堂堂正正的人。
| 幸福，是你不是虚有其表，发自内心的感动；幸福，是能让你变得兴奋，变得与众不同，沉浸 在幸福里的事情；幸福，是你莫过于同时拥有亲情、爱情、友情。
| 爱心，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮；爱心，如熏人欲醉的海 ?。感受海?，我们的内心变得纯洁而宽敞；爱心，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安 静而平和。
| 幸福是在口渴时的一杯水，幸福是在黑暗来临时的黎明，幸福是在沙漠里看到了一片绿洲， 是在饥饿的日子的温饱。
| 后悔像海一样深不可测，后悔像天一样无边无际，后悔像地一样坚不可摧。 17、文明是一种气质，展现出你的儒雅；文明是一种修养；尽现你的学识；文明是一种意境，表 现出你的素质。
| 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列?奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想 和信仰就是人生列?上的铁轨。
| 幸福是早春那一点嫩芽，幸福是仲夏那一朵红花，幸福是金秋那一抹金?，幸福是寒冬那一片 雪花。
| 在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满?叶的公园里，一 对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的； 在宽干肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农?辛勤劳作也是幸福的。
| 困难是什么？困难像刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜；困难像走向山顶的路，陡峭而险峻；困难像 刚出生的孩子，惊奇而冒险。困难是苦涩；困难是悲伤；悲伤是快乐。
| 坚持是一首歌，使人更加自信；坚持是一首歌，给了人一颗坚韧的心；坚持是一首歌，告诉 我们该怎样面对生活！
| 谅解是一束阳光，照亮迷茫的心灵；谅解是一片海洋，激起前进的?帆；谅解是一场春雨， 滋润友谊的鲜花；谅解是一盏明灯，照亮前进的方向。
| 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华 的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心 灵。
| 告别昨日的?霜雪雨，迎接今日的幸福时光；点燃生日的红蜡，留住这段美好的记忆；放?所 有的伤情，收起所有的眼泪，在祝你生日快乐中陶醉！
| 遇到困难，我们要战胜，不退缩。遇到困难，我们要面对，不躲藏。那么等待你的将是明媚 的春天。遇到困难，我们要坚持，坚持到底就是胜利！
| 坚持，是沙漠中的一滴水；坚持，是饥饿人的面包；坚持，是黑暗中的一束灯光。 21、坚持，是我们必有的意念。是坚持，给予了我信心；是坚持，给予了我温暖；是坚持，给予 了我关爱。
| 大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声；男生们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼啪啪 的板书声；就像是一首?春的交响曲。
| 坚持，让沙石煎熬住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠；坚持，让天空忍受住雨水倾盆的阴 霾，终于看?那一道彩虹；坚持，让泉水忘记流进山谷崎岖的历程，终于汇入蔚蓝无垠的大海。
| 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的 战鼓；秋天的?，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵 护。
| 心灵是一方干袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵 涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
| 如果说，坚持是一个常?的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志；如果说，坚持是一朵 不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；如果说，坚持是一笔永久的财富，那么拥有它的必定 是百折不挠的人。
| 书是钥匙，能开启智慧之?；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧 之症；书是乳汁，哺育人们成?；书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
| 幸福是一种拥有，拥有也是一种幸福；幸福是一种等待，等待也是一种幸福；幸福是一种感
| 当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是他的良药；当一个 人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。
| 面对残?暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放；面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择 坚持，终成海上靓丽的?景。因为坚持，它们才能成就最精彩的一幕。
| 如果说宽容是一颗常?树，那么，浇灌它的必定是出自的清泉；如果说宽容是一朵开不败的 鲜花，那么，它的必定是从心中升起的太阳。
| 幸福，是在你思念她时，接到她的电话；幸福，是在你和同学们一起吃饭的时候，侃天侃地， 无所不谈；幸福，是一个值得你去想；值得你去做的一件事。
| 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润 起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
| 幸福是发自内心的一抹微笑，幸福是情不自禁的一声呼叫，幸福是忘乎所以的舞蹈，幸福是 自我原创的歌谣。
| ?春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅 力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧， 你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以 走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。
| 幸福是夏天的傍晚，和家人一起捉萤火虫，然后把他们放在小瓶里，高举着；幸福是春天正 午，和朋友一人拿一个小?篓，捉蝴蝶，采小花；幸福是放学时偶尔一抬头，看到家人默默地在远方等 候着。
| 生命是小草，脆弱但却坚强；生命是大河，生生不息；生命是云朵，变化莫测。 12、适应是小河，细水?流；适应是大山，巍峨耸立；适应是太阳。 13、朋友是什么？朋友是一个可以互吐心事的人；朋友是一个不会教你做坏事的人；朋友是一个 与你共同奋进的人。
| ?爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；?爱就象一首深情的歌，婉转悠扬， 轻吟浅唱； ?爱就是一阵和煦的?，吹去朔雪纷?，带来春光无限。
| 幸福是父?给的，幸福是老师给的，幸福还是同学给的。 21、幸福是妈妈温暖的怀抱，幸福是爱人深情的拥抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是世人友善 的赞许。
| 聪明人学习，像搏击?空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无?的，犹如乱? 乱撞的无头?蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中 的木头，阻力越大倒退得越快。
| 最爱云的活力四射；最喜云的绵软娇柔；最奇云的变化诡异；最乐云的翻转奔腾；最盼云的翩 然自在。
| 当手指跳跃，?儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我 的心泉徜徉…… 5、春天细雨绵绵；夏天炎热似火；秋天秋高气爽；冬天寒?刺骨，这是四季的魅力。 6、用文字记录每天发生的事情，这种文体叫做「日记」；用文字记录一生中所发生的事情，这种 文体叫做「传记」。
| 用墨镜装帅，戴了两副不是潇洒；用?服装帅，穿着拖鞋，不是潇洒；用汽?装帅，开着公交 不是潇洒；有才哥致。
| 幸福不是你的爱人多漂亮，而是你爱人的笑容多灿烂。幸福不是你当了多大的官，而是无论 走到哪里，人们都说你是个好人。幸福不是吃得好穿得好，而是没病没灾。
| 虽然只是一个小小的问候，但那是我的挂念；虽然只是一句轻轻的祝福，但那是我的心声；虽 然只是一首心曲，但那系着我俩的友谊，祝生日好心情！
| ?儿坚持翱翔，可以?临远方明亮的天空；?儿坚持游弋，可以抵达前方赤红的珊瑚；爱迪生 坚持试验，才能够点燃黑暗中的一盏灯。而我坚持向?标前进，是因为我坚信，它可以让生活更加精 彩。
| 困难是弹簧，你弱它就强；困难是纸老?，只要不被它吓倒，就可以战胜它；困难是成功的 阶梯，战胜它，就可以收获成功。
| 河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不 懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。
| 幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是 那红彤彤的大红花。
| 假如我是一只?牛，我会尽全力来按摩土地的肌肤；假如我是一片落叶，我会在轻?中温柔 地扭动着自己的身躯；假如我是一支笔，我会挥洒出万物永垂不朽的章。
| 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不?天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险 是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
| 这一次，你可以忘了带手帕；但是，下一次你就不能忘记了。 14、管理人员只要一出现，小贩们就互相报信，赶快收摊；管理人员一走，他们就又继续倒卖。 15、这件作品本来可以完成的；偏偏遭人破坏，只好继续努力了。 16、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 17、有的人?到了颗粒饱满的?穗，就不失时机地摘下它；有的人则东张?望，一再的错失良
| 骏?说，幸福是复苏的草场，蜜蜂说，幸福是盛开的花季；大海说，幸福是无穷的接纳，高山 说，幸福是永恒的屹立。
| 把烦恼给我，我把它化做快乐给你！把忧伤给我，我把它化做幸福给你！把挫折给我，我把它 化做坚强给你！把孤独给我，我把它化做友情给你！愿友谊永存！生日快乐！
| 你同意或者不同意，我都会等待；你想或者不想，我对你的情不会变；你爱或者不爱，我的心 里都是爱；今生今世不离不弃；祝生日快乐！
| 那一次生日之后，我不再是一个不谙世事的孩子；那一次生日之后；我懂得了什么叫责任和担 当；那一次生日之后，我重新找回了自己的梦想。
| 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了?沙的狂舞，也就失去了壮美； 人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
| 我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人?多么的和谐啊！
| 困难像刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜；困难像走向山顶的路，陡峭而险峻；困难像刚出生的孩 子，惊奇而冒险。困难是苦涩；困难是悲伤；悲伤是快乐。
| 高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操?梅煮酒，纵论天下英雄；我们 曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂?流人物；我们曾吟周敦颐爱莲 章，立下君子之志。如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我?春的诗集。
| 坚持能让人在黑暗中看清前方的光亮，坚持能让人在荒漠中寻到清源，坚持是振作的呼唤，坚 持是让人清醒的耳光。
| 童年的家乡恍如梦中，童年的小溪不?影踪，童年的玩伴老态?钟，童年啊，已?散如?。 6、因为有了?标，工作便有了动力；因为有了?标，前进便有了方向；因为有了?标，成功便成 了可能。
| 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍 峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽干的胸怀。人类拦江筑坝，展现的 是自己豪迈的气魄。
| 坚持，是人生的转折点；坚持，是奋发向上的条件；坚持，是让父?欣慰的最好原因；坚 持，是成熟的表现！
| 学习，使人思维活跃聪颖智慧；学习，使人增??识谈吐不凡；学习，使人心旷神怡如沐春 ?。
| 离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。 12、父爱无言，用负重的双肩，给我们撑起了一片无雨的天空；?爱无言，用轻柔的话语，让我 们获得了一声心灵的慰问；友爱无言，用巨大的手掌，为我们托起了一丝生活的希望。
| 幸福是口渴时，一杯清凉开水。幸福是瞌睡时，那一张温暖的床铺。幸福是寒冷冬天里，那 一轮红彤彤的太阳。
| 生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守 信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
| 坚持是强壮的枝干它可以让树迎?不倒；坚持是屹立的?帆它可以让船破浪前行；坚持是坚 固的地基它可以让楼房百年不塌。
| 爱迪生勇于尝试，终于实验成功出合适的灯丝，为世界带来不灭的光明；霍金用于尝试，终于 发现了黑洞的秘密，为世界打开一片新宇宙；祖冲之勇于尝试，终于发明成功地动仪，为世界进步做出 贡献。
| 幸福是生病时的一杯白水，幸福是困难中的一声问候，幸福是失意时的一次鼓励，幸福是绝 望中的一回挽救。
| 我喜欢夜空漫天的繁星，即使白天没有人看?，他们依然在上空守护着地球；我喜欢随??舞 的蒲公英，即使降落荒芜之地，仍然可以绽放纯洁顽强的生命；我喜欢这大自然，即使天空被污染，即 使植被被破坏，他依然静静在我们身边。
| 感谢是一种发自肺腑的赞美，感谢是一种心与心的交融，感谢是一种温馨怡人的春?，感谢 是一种付出后的满足。感谢是一种赞美，感谢是一种交融；感谢是一种温馨，感谢是一种满足；感谢是 一种肯定，感谢是一种幸福。
| 困难如水，意志是质量，要想不被水流冲走，就要加深你的质量。困难是火，智慧是灯，要想 在黑暗中发光，就要学会如何用灯。困难是肥料，生活是树，要想生活之树?得挺拔，要想人生有意 义，就得懂得把握生活中的每一点肥料。
| 坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获 得成功。
| 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不?头后不?尾的壮丽；毅力，是 春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重?光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有 了帆，船才能够到达成功的彼岸。
| 幸福是萍水相逢的喜悦，幸福是?亭话别的离愁，幸福是蓦然回首时的期待，幸福是重逢执手 时的惊喜。
| 今天天气真是好极了，阳光和煦，微?拂面，天空蔚蓝。 15、生命是夕阳衬落日；生命是?松立峭壁；生命是万里平沙落秋雁；生命是三月阳春和白雪。
| 校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是?春的脚步；是岁月的痕迹；是成 ?的足迹！
| 幸福是天冷了有衣服穿，幸福是肚子饿了有饭吃，幸福是生病了能医治；幸福是睡觉睡到自 然醒，幸福是数钱数到手抽筋，幸福也可以是在人氧的时候，能挠到。
| 请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你 多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高 深的看破红尘。
| 困难就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有机会看到山顶山的无限 ?光；困难就像一块原本粗犷的玉石，要想它变得熠熠生辉，就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它，才 有机会看到一块完美无暇的玉石；困难就像一条滔滔大江，要想过到对岸，就要敢于驾驶小舟颠簸在汹 涌澎湃的?浪之中，才有机会看到对岸的另一番?景。
| 幸福是医院里的一声啼哭，幸福是父?端上的热腾腾饭菜，幸福是恋人的手中的玫瑰，幸福是 重生后的喜悦，幸福是雨后的第一缕阳光。
| 幸福是?中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬 雪中的棉袄。
| 朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港 湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。
| 坚持，是一种精神，同时也是我们做人要学会的。坚持，可以使人成功；坚持，就像船上的 帆；坚持，是永远不败的精神！
| 当遇到困难时，你不会退缩，你会勇于克服；当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来；当 遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。
| 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福 是“采菊东篱下，悠然?南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随?潜入夜， 润物细无声”的奉献；幸福是“夜来?雨声，花落知多少”的恬淡。
分号的句子小学生
| 这儿该用逗号、问号、破折号、分号还是连字符号?
| 符号人生：经历是逗号，挫折是顿号、爱情是着重号，幸福是书名号，学习是冒号，毕业是分号，工作是问号，事业是感叹号，成长是破折号，回忆是省略号。
| 不允许在变量名内部使用百分号。
| 撰写本文时，第335行缺少了拖尾分号。
| 也可处理以空格、分号、制表符、回车或任何其他可识别字符分隔的列表。
| 为忙碌画个逗号，给疲倦打个句号，把烦恼扔进括号，让快乐变成感叹号。日子在今天有个分号，幸福在今天化为冒号：元旦到，愿你的心情与悠闲成等号！
| 因为分号，函数返回类型，方法参数列表，甚至大括号都经常会被省略，使用等于号可以避免几种可能的二义*。
| 我们总是用千分号表示千分数.
| 如果你在这个应该放分号的地方用了逗号，你便犯了“逗号粘连”的错误，这实在是一个非常讨厌的语法错误。
| 独特设计,只此一家别无分号。
| 他考试时误将千分号写了成百分号.
| 您可以使用分号来描绘一个筛选选项中的多个筛选模式。
| 清单4中的代码实现了一个简单的解析器，它假设我们使用冒号分隔好友ID和相关的通知，并使用分号分隔后续通知。
| 用逗号或分号分隔多个*告号.
| 我最近在忙两件事情，一是在筹划买断书肆洛阳的分号事宜。
小学生如何标标点符号
| 一年到头住在一个地方，并不是什么有味儿的事情。
| 既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！（小学《语文》第八册《争吵》）
| 老班长！老班长！”我们叫起来。（小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）
| 用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
| 相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。鲁迅(1881―1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
| 用法简表名称符号用法说明举例
| 已经放学了吗？这位小同学。
| 小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！（六年制小学课本语文第九册《草地夜行》）
| 用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
| 眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。
| 用于总括性话语的前边，以总结上文。张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
| 连长，我掩护！”（同上）
| 春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。
| 同志们，打手榴弹！”（小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》）
| 句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。
| 原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
| 标语不一定全用叹号。为了宣传政策、培养习惯，有时在墙上书写标语。口号性的标语应该用叹号，介绍政策等非口号性的标语，就不必使用叹号。搜罗精彩内容，加搜罗姐的微信号：souluo66
| 看！（小学《语文》第十二册《马踏飞燕》）
| 用于行文中解释说明的部分。迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分――中央大厅。
| 这本书是留给王辉的？马威？
| 我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！”（小学《语文》第六册《放风筝》）
| 两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。我国秦岭―淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
| 用于声音延长的拟声词后面。“呜――”火车开动了。
| 真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢？
| 用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。《中国大百科全书・物理学》、《三国志・蜀志・诸葛亮传》。
| 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
| 用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!
| 纵情地歌唱吧，为了我们的祖国！
| 我们伟大的社会主义祖国啊！更加繁荣富强！
| 明人不做暗事，做暗事不是英雄。不许使坏！（六年制小学课本语文第七册《年关》）
| 用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。
| 冲啊！为黄继光报仇！（小学《语文》第七册《黄继光》）
| 我实在想不通，明明是老奶奶不小心撞着了大刘叔，为什么大刘叔还要向她陪礼，还要忙着送她到医院检查。
| 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
| 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
| 用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”
| 大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池
| 王小为什么能取得这样好的成绩？是值得想一想的。
| 陆峰的凳子坏了，坐上去不小心会跌倒，李志看见了，记在心上，他从家中带来了工具，放学后，大家都走了，他独自一人蹲在教室里，叮叮地修起来。（习作）
| 用于称呼语后边，表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了……
| 用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
| 你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
| 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW―4和TPC―3海底光缆之外，又有TPC―4海底光缆投入运营。
| 同志们，为了新中国，冲啊！（小学《语文》第九册《董存瑞舍身炸暗堡》）
| 用于话题突然转变。“今天好热啊!――你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。
| 从妈妈手中接过钢笔，问“这是给弟弟买的。”妈妈摇了摇头。
| 还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？
| 到马陵山旅游的人都说三仙洞是圣地！
| 是阿米，还是翠芹。不，都不像。
| 太阳暖烘烘的。（小学《语文》第四册《丑小鸭》）
| 大家都在想明天春游该怎么走？这时，许收割进来说：“别想啦，春游不进行了。”
| 突然，飞机“哗――腾！”落下又起来，跳动恐怕有两三百英尺吧。（石明《高原飞行》）
| 这头毛驴想，是先吃掉东边的那堆草呢？还是先吃掉西边的那堆菜呢？
| 用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?
| 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！（小学《语文》第六册《海底世界》）
| 歌儿！唱起来！舞啊！跳起来！
| 啊！亲爱的妈妈！你真关心女儿啊！女儿也一定听你的话！
用来划分外国人和一些少数民族的名字。达芬奇，爱新觉罗努尔哈赤。