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描写一连串的动词和神态的句子(描写人物一连串动作的句子至少有三个动词)

发布时间:2022-04-10 21:15:29

他总是耷拉着耳朵,低着头,脸通红,一副认真改过的样子。可一听见下课铃,立 刻机灵一动,一口气冲下楼。 下面就来看下今天小编给大家带来的描写一连串的动词和神态的句子(写一段含有一连串动词的句子) 此外,文章还提供了更多相关的文章如

| 2 她夹上书本,朝我莞尔一笑,脚步匆匆地走了。 3 她听到这儿,噗哧一声笑了, 就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。

| 他总是耷拉着耳朵,低着头,脸通红,一副认真改过的样子。可一听见下课铃,立 刻机灵一动,一口气冲下楼。

| 看他演唱时的表情:眼睛微微闭着,头稍稍仰起,手不断地比划着,仿佛他站在一 个大草原上。蓝蓝的天空,雪白的云朵,呼吸着清鲜空气的他,自己在那儿引亢高歌。看 到这里不由得使人鼓掌叫好。于是歌声戛然而止,他总是不好意思地低下头。

| 即使她偶尔说话也是红着脸,低着头,上身前倾,两手摇摆,迟迟疑疑地挤出几个 字。

| 就是吧。”他凑近了我,环顾了四周,确定真的没有人便压低声音同我私语: “我天天跑到我家附近的公园拱桥下唱,那里没有人,混响可好了,绝不次于练歌房。”

| 4 他愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 5 听着女儿的叙述,母亲的嘴 巴像敲开木鱼般地笑开了。

| 1 她的脸好象绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。

| 她总是让人琢磨不透。不是吗?高兴起来,她能眉飞色舞,浓眉下的大眼睛中满 含笑意,同学们在她的眼中都成了宝贝儿。可是,要说起生气,许多同学用“鸦雀无声” 形容那时班级的情景,她的眼睛又变成了利器,投射出的是严厉,是愤怒。

写一段含有一连串动词的句子

| 我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

| 看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

| 每次见到你我都会有一种莫名的冲动,聆听你的呼吸,亲吻你的朱唇。

| 男人的手是用来打拼的,而不是用来打女人的。

| 在我离开的那一刻,忘记我,也希望我能忘记你。

| 我放下书包,打开文具盒,拿出铅笔,找到作业本,开始写作业。

| cn)但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。

| 想要所有人知道我那些卑微的七情六欲,所以我提起了笔。

| He is singing a song. 他正在唱歌。

| 蜕变的故事,过程是撕裂的痛,但痛过后是破茧的释然。

| 那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。

| 深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽;有的是深紫色,摇曳多姿;有的是桔黄色,灿烂夺目。

| 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

| 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

| Don't you think we should try again?难道你不认为我们应该再试一试吗?

| 否定词(no,not,little,nothing,none,nobody)与 but,except等连用。

| 爱是一种感受即使痛苦也会觉得幸福.爱是一种体会即使心碎也会觉得甜蜜.爱是一种经历即使破碎也会觉得美丽。

| 我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。

| 同学们在操场玩,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在跑步。

| 我跑过去,接过接力棒,冲了过去。

| 怀念你、想念你,季节匆匆地走过,岁月带来了变化,却为什幺总抚不去对你的思念。

| 用加法爱人,用减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。

| 我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。

| 决不是财富能把知足、宁静的快乐买到;相爱相恋的伴侣和幸福,才是世上的至宝!亲爱的,情人节快乐!

| 我打开书包,翻开书,看了起来。

| 你问我爱你有多深,月亮代表我的心。

| 我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

| 人家是转角遇到爱,我是转角遇到鬼;人家是下一站幸福,我是没车到下一站。

| 蚂蚁搬家是一道很壮观的风景,看那道黑黑的,直直的线条,一点一点的前进着,前进着。细细看去,每一只都那么吃力,努力;每一只都背着一些重物,都要比自身重;每一只那么小心翼翼……它们都在背什么呢?食物吧。长年累月的积累,辛辛苦苦地寻找,终是累积了这么多。

| 形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。

| 我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地.

| 最常见的是名词性词语(特别是名词)充当主语。

| 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

| The kite flew to heaven. 风筝飞上天了。

| 我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。

| 平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

| 世界上最幸福得一件事无非是当你抱着你爱得人,他竟然把你抱得更紧。

| 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

| 那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。

| 我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

| 小海双手插着兜,哼着歌,去市场了。

| 奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

| 近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

| 伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

| 主谓句中的省略句 A去北京。

| 给别人的生命带来阳光的人,自己也会享有阳光。

| 来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。

| 一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。

| 十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

| 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

| 你有一千个一万个让我讨厌的理由,但是只有唯一一个例外,我还是爱你的!亲爱的,情人节快乐!

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描写人物神态的句子10字

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