关于小雨变大雨的说说(雨很大的说说)
《大雨小雨》教案
下面就来看下今天小编给大家带来的关于小雨变大雨的说说(《大雨小雨》教案) 此外,文章还提供了更多相关的文章如关于大雨小雨教案四篇、突然下暴雨的说说、窗外下小雨心情说说、描写大雨的优美句子哪些
| 12日夜间到13日，张家口北部、承德北部多云转阴有小雨或零星小雨，其他地区晴转多云。
《大雨小雨》教案
| 大雨和小雨到底都唱了些什么呢？让我们一起来听一听！
| 通过教师的手势提醒及游戏的形式，提高学生控制音量强弱的意识与能力，从而调节其存在的响度异常的问题。
| 引导语：打雷咯，下雨咯，雨点儿出来表演咯。
| 教师朗诵儿歌《太阳喜欢》，激发幼儿参与活动的兴趣，并为雨的出现做铺垫。
| 家长和宝宝骑膝马念儿歌1~2遍。
| 教师：大雨的声音是怎样的呢？小雨的声音又是怎样的呢？
| 教师出示大雨和小雨的图卡，引导幼儿观察大雨和小雨的不同。
| 现在让我们来学一学大雨和小雨，一边唱一边从天上落下来吧!(引导幼儿大胆表现大雨和小雨)
| 欣赏歌曲《大雨和小雨》， 教师提问：“歌曲里是谁在唱歌？”“大雨和小雨都是怎样唱歌的？”
| 会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。
| 师：小朋友想得真好，把铃鼓摇起来，这样发出的声音就像下大雨的声音了，哗啦哗啦，是吗？我们一起来学一学吧！
| 在音乐背景下，教师做指挥，请幼儿用乐器跟着教师的指挥按节奏进行合奏。
| 什么时候是大雨？什么时候是小雨？（声音响的是大雨，声音轻的是小雨）
| 能用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨，并学会随着乐曲有节奏地表演。
| 教师播放“大雨和小雨”录音，引导幼儿自由倾听。
| 用儿歌和唱歌两种方式夸夸大雨和小雨。
| 4小节：双手缩于胸前，手指小幅抖动。
| 引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
| 教师：小朋友们学会了吗？我们现在跟上音乐一起唱。
| 在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。
| 教师可以播放一些相关的视频，并边做动作，边模仿声音带动所有学生来做一做。
| 区域活动（9：45―10：00）
| 师幼一起边唱歌曲边用乐器演奏
| 由教师范唱或听录音。生随音乐打节奏并模唱。
| 教师出示铃鼓，让幼儿回忆并模仿其音色。
| 教师带领幼儿练习演唱歌曲，并请幼儿用声音的大小表现大雨和小雨的不同。
| 熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。
| 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
| 小雨下起来又是什么样的？下雨下起来是淅沥沥、淅沥沥的。”教师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。
| 我们也一起来唱一唱吧！请幼儿随ppt演唱歌曲，重点表现出强弱对比。
| 接待活动（9：00―9：30）
| 教师：现在我们跟上音乐来表示一下吧！（播放音乐演奏）
| 教师演唱带领幼儿练习在“哗啦哗啦”处演奏沙筒。
| 引导幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。
| 区域活动（10：15―10：30）
| 材料准备：ppt、音乐、沙锤、沙筒、棒铃、铃圈（同幼儿人数）
| 提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。
| 通过尝试活动感受音乐的强弱。
| 家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动；“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动；最后一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰，最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
| 活动延伸：把乐器放到音乐区，供幼儿进行练习。
| 播放生活中经常出现的声音让学生猜一猜。
| 歌曲处理：启发学生根据大雨和小雨的特点，控制音量演唱歌曲。
| 父母根据宝宝的个体情况，进行适当引导。对于有困难的宝宝，父母可以手把手地指导。
| 幼儿自主听辨乐器的声音（铃鼓、沙球）
| 教师引导家长和宝宝一起跟随音乐复习操节“放鞭炮”。
| 家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。
| 利用下雨天,带幼儿出去听雨。
| 大雨和小雨唱了些什么？他们唱歌的声音一样吗？
| 请宝宝逐个上来摇一摇砂锤，听听砂锤发出的声响，然后面对大家说出自己的名字或小名。
| 大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。
| 整理离园活动（10：30――）
| 小雨又是怎样的呢？（滴答滴答）它和大雨的声音一样吗？ 刚才小朋友用动作把大雨表现了出来，现在老师要请小朋友用声音和手部动作来表现小雨，大家试试看。
| 师幼一起边唱歌曲边用乐器演奏。
| 大雨落下来时是怎么唱的啊?小雨又是怎么唱的啊?来，我们来唱一唱吧!让幼儿尝试唱歌。
| 初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨
| 欣赏ppt，进一步感受大雨和小雨的不同。
| 师：刚才小朋友知道了摇铃鼓的声音就像下大雨，轻轻地碰铃鼓的声音就像下小雨。那当我们在唱到哗啦哗啦哗啦哗啦时，才能动铃鼓
| 师生一起用歌声表现大雨和小雨的不同声音并配上动作。
| 分组演奏将幼儿分成大雨和小雨组。在教师动作的暗示下，幼儿学习准确地演奏自己的角色"大雨"和"小雨"。
| 能用强烈不同的力度演唱《大雨小雨》。
| 歌曲的节奏与旋律虽然简单，但学生也可能打不准节奏或唱不准音高。
| 教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
| 引导幼儿用幅度、力度适合的声音和动作表现大雨和小雨。
| 大雨下的可真大，慢慢地雨变小了!我们来听一听……播放小雨录音。
| 教师弹奏钢琴，请幼儿仔细倾听。
| 教师创设情景，引导宝宝学习《大雨和小雨》的歌词。
| 教师边唱歌边示范用摇铃表演儿歌（上、下、左右）
| 再次演唱歌曲，并在演唱中加入音量强弱的变化。
| 可以通过手势引导学生控制自己的声音响度及音调高低。
| 数学活动（9：30―9：45）
| 学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。
| 尝试用铃鼓，碰铃演奏《大雨小雨》
| 游戏结束，请家长和宝宝一起把纸屑收拾干净扔进垃圾桶。
| 哗啦啦的声音下的是什么雨？可以用什么动作表示，淅沥沥的声音下的事什么雨？可以用什么动作表示？
| 引导语：雨停了，乌云走了，太阳公公出来了，我们一起到花园里做个操吧。
| 积极参与音乐活动，体验节奏活动的乐趣
| 带领家长和宝宝听音乐用摇铃演奏两遍，第一遍宝宝握摇铃，家长握住宝宝的手腕，随音乐做动作，第二遍时宝宝自己独立尝试。
| 提问：大雨和小雨有什么不一样？（引导幼儿结合自己的实际生活经验，大胆表述）
| 教师出示正方形和圆形，让宝宝说出两种颜色，并认识形状。
| 带领学生模仿生活中常见的声音。
| 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
| 这首太阳的歌曲真好听，我们的雨朋友也不甘示弱了！让我们一起来听一首雨的歌吧！仔细听，里面还藏有一个小秘密呢？
| 自然导入，复习歌曲《太阳喜欢》。
| 《大雨小雨》歌曲磁带，铃鼓、碰铃若干。
| 教师介绍活动材料和游戏方法。
| 幼儿跟教师随音乐拍手进教室坐好。
| 熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度
| 教师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟老师边做边念1~2遍。
| 让我们再来听一听，听听看下大雨和下小雨的声音一样吗?欣赏歌曲第二遍，感受大雨声和小雨声的不同。
| 大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。
| 刚才我们分别用铃鼓和碰铃演奏了大雨和小雨，现在我们完整地来演奏大雨和小雨吧！教师和幼儿一边唱歌曲一边用乐器演奏。
| 教师交代要求：开始四个小节和最后两小节是不演奏的，只有在“哗啦哗啦”时才演奏。
| 运用身体乐器表现大小雨的不同。
| 教师带领幼儿练习演唱大雨、小雨的声音，并请幼儿用动作表现。
| 感受和表现声音的大、小，能选择合适的乐器表现大雨和小雨的不同音色。
| 欣赏歌曲旋律，感受强弱不同。
| 教师再次清唱歌曲，幼儿用动作表现下大雨、小雨的节奏。
| 将沙筒等放在音乐角里，并提供音乐磁带，满足幼儿听音乐演奏的需要。
| 师：雨后的空气真清新，我们做游戏吧。
| 幼儿欣赏并表现《大雨和小雨》
| 积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力。
| 可以通过降低速度的方法来进行练习，进而逐渐加速至正常速度。
| 1现在老师来做大雨，请小朋友来做小雨，我们一起来做游戏吧!但是有一个规则：唱大雨的时候用小丝巾用力挥，唱小雨的时候轻轻地挥。明白吗?
| 教师出示教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿观察画面，引出活动内容。
| 教师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。
| 师幼共同利用强弱不同的声音和不同的手部动作表演歌曲。
| 教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的声音。（谜面：左一片、右一片、住在山两边，说话听的见，相互难见面。谜底：耳朵。）
| 通过发声练习培养学生正确的发声方法与习惯，同时调节学生存在的呼吸支持不足及音调异常的问题。
| ②用/a/音进行强弱音对比练习。
| 根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索铃鼓的不同演奏方法。
| 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
| 将一句歌词分成前后两部分，教师与学生通过交替说词的方式来进行演绎，从而降低学生学习的难度。
| 引导幼儿积极参与音乐活动，激发幼儿对音乐的表现力和创造力。
| 师：雷公公发怒了，要下雨了，快到小木屋里躲躲吧。（多媒体课件：有关整个下雨过程。）
| 播放大雨和小雨引出本课的课题。
| 在教师的眼神和动作的帮助下，不演奏时能控制住沙筒，使其不发出声音。
| 教师：你们见过下雨吗？大雨的声音听起来是什么样的？（引导幼儿说出下大雨的声音是大大的，并用动作来表现。）（哗啦）2．教师：小雨又是怎样的呢？它和大雨的声音一样吗？（引导幼儿用声音和手部动作来表现。）（滴嗒滴滴嗒嗒）
| 音乐活动（10：00―10：15）
| 经验准备：幼儿已掌握节奏游戏“围着大树”；幼儿认识沙锤、沙筒、棒铃、铃圈四种乐器。
| 提问：这首歌唱到大雨声音怎么样？（声音很响很大）小雨的声音怎么样？（声音很轻很小）
| 导语：现在啊，小朋友们要用相应的动作把大雨和小雨表现出来。老师先来做一个示范，老师用拍手表示大雨，用拍腿表示小雨。（因为拍手的声音大拍腿的声音小）现在哪位小朋友告诉老师你是用什么方法来表示大雨和小雨的？（个别幼儿回答）
| 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
| 在教师的眼神和动作的帮助下，不演奏时能控制住铃鼓，使其不发出声音。
| 幼儿熟悉歌曲旋律，能用强弱不同的力度表现大雨和小雨的不同。
| 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
| 在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。
| 师：你们知道怎样演奏它，发出的声音就会像下大雨呢？
| 2小节：双手高举，手掌上下挥动。
| 教师出示挂图，观察大雨和小雨的不同，（大雨的雨滴多，小雨的雨滴少。）教师带领幼儿练习演唱大雨小雨的歌曲，并请幼儿用动作进行表现。
| 发声练习时学生的声音响度可能会过大或过小，音调可能过高或过低。
| 大雨唱的时候是响响的，小雨唱的时候是轻轻的。现在我们一起来唱一唱吧!(教师带领幼儿完整唱两遍，引导幼儿唱出强弱力度)
| 学生在进行模仿时，声音可能不够准确，其他学生参与程度也不够。
| 刚才你听到了什么声音?(打雷和小雨的声音)打雷后要干什么呢?(下雨)
| 教师用较慢的速度清唱歌曲，引起幼儿对歌曲的兴趣。
| 教师：小雨的声音是嘀嗒嘀嗒的，请小朋友想一想我们用什么演奏， 让它发出的声音像下小雨的声音呢？ （幼儿讨论）教师：利用碰铃，发出的声音就像下小雨的声音了，那我们一起来试一试吧！ （幼儿进行练习）
| 家长签到，询问宝宝今天的身体情况。
| 教师清唱歌曲，幼儿用动作表现大雨和小雨的声音。
| 教育宝宝在游戏中学用礼貌用语，和同伴团结友爱。
| 巩固认识红色和绿色，初步感知方形和圆形。
| 在熟练演唱第一段歌曲的基础上尝试填词演唱第二段歌曲。
| 能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨小雨声音的不同，体验音乐活动的乐趣。
| 将座位排成一个圆圈。每人一个铃鼓。
| 下大雨的声音怎么样的呀?我们用能干的小手来表示一下，谁来做一做?我们再来用能干的小手边念边做吧!(出示大雨图片)
| 家长带领宝宝分散区域游戏并熟悉环境。
| 教师出示并摇动砂锤，引起宝宝兴趣。
| 教师可以通过示范及用手势提醒的方法引导学生完成音量的强弱变化。
| 导语：小朋友们唱的可真好听，我们的乐器宝宝都等不及要和大家一起唱了，小朋友们看这里有许多的乐器宝宝，我们要用哪种乐器宝宝表示大雨，哪种乐器宝宝表示小雨呢？为什么？（让幼儿摇一摇，再选择乐器。演奏 1 遍，交换乐器，演奏中注意突出强弱）
| 教师出示铃鼓，让幼儿回忆并模仿其音色。
| 学生在进行音量变化时，可能会出现过强、过弱、无变化的现象。
| 全体幼儿一起边舞边唱。(两遍)
| 3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。
| 两种颜色的正方形和圆形纸片若干，红、绿颜色小蓝若干；
| 通过呼吸放松训练使学生的发声器官及肢体得以放松，建立正确的呼吸方式。
| 感受和表现声音的大、小。学习用力摇和轻摇沙筒的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。
| 请幼儿欣赏ppt，进一步感知大雨和小雨的强弱不同。
| 能用强烈不同的力度演唱歌曲。
| 根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索沙筒的不同演奏方法。
| 宝宝和家长面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动：“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动；最后一个时，家长边摇晃宝宝边将其后仰，最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
| 熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。
| 幼儿欣赏教师演唱《大雨和小雨》。
| 教师创设情境，引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。
| 教师：怎样演奏它？发出的声音像下大雨呢？怎样演奏它？发出的声音像小雨呢？
| 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。（谜底：雨）
| 和幼儿一起回忆下雨天听雨的情景。
| 在学歌词及演唱时，如果歌词过长学生可能会记不住。
| 宝宝有没有见过下雨？大雨下起来是什么样的？对，大雨下起来是哗啦啦、哗啦啦的”教师作出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。
| 父母在家中可以利用生活中宝宝经常接触的方形和圆形物体让宝宝分辨，使宝宝进一步感知方形和圆形。
| 能寻找并模仿生活中的声音；
| 提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强弱，体验音乐活动的乐趣。
| 导语：小朋友们回答的真好，那想不想学这首儿歌吗？现在我们先请王老师先唱一遍，再带小朋友们唱。
| 师迎接接待，给每个宝宝贴上写有其小名的水果胸饰。
关于大雨小雨教案四篇
| 愉快运用动作表现歌曲内容。
| 在游戏中初步感受节奏的变化。
| 教师注意了解幼儿表演愿望。
| 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。
| 教师与幼儿边说歌词，边做相应动作。
| 感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。
| 乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。
| 在教师语言提示下，幼儿模仿教师动作。
| 请你们再欣赏一遍，这一次你们要仔细听一听下大雨和下小雨的时候声音是怎么样的?”(教师第二遍播放音乐，幼儿回答)
| 现在让我们来学一学大雨和小雨，一边唱一边从天上落下来吧!(引导幼儿大胆表现大雨和小雨)
| 它们唱的好听吗?大雨落下来时是怎么唱的啊?小雨又是怎么唱的啊?来，我们来唱一唱吧!让幼儿尝试唱歌。
| 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。
| 有感情地演唱歌曲，感受歌曲欢快的旋律。
| 教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步等）
| 大雨小雨们我们一起到外面去玩吧!(出活动室) 文 章来
| 教师指挥，幼儿拍手进一步熟悉节奏中班语言：大雨小雨中班语言：大雨小雨。
| 在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现。
| 1现在老师来做大雨，请小朋友来做小雨，我们一起来做
| 喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象。
| 能根据老师的手势演唱歌曲，并能用乐器为歌曲伴奏。
| 在手脚会节奏游戏的基础上，学动身体
| 感知音的强弱，用声音表现音的强弱。
| 大雨唱的时候是响响的，小雨唱的时候是轻轻的。现在我们一起来唱一唱吧!(教师带领幼儿完整唱两遍，引导幼儿唱出强弱力度)
突然下暴雨的说说
| 突然，乌云来捣蛋，遮蔽了白云，把天空布置得阴沉沉的，好像要压下来。是什么东西？我抬头一看，下雨了！小雨打在我的身上，好凉快，好舒服，而且好高兴，因为终于下雨了。本来想就地睡一觉，突然“霹哩啪啦”一声，一道耀眼的闪电出现，“轰隆隆！”震耳欲聋的雷电在天地间回传。
| 一声突如其来的雷鸣，把我吓得跳了起来。我急急忙忙地来到窗边，把头使劲地贴在窗户上，以便看清窗外的景色。刚才还是阳光灿烂的天空，现在布满了一层有一层层乌云，就像被什么人用空气在那里建筑了一道坚硬而且乌黑的堤坝。
| 转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
| 突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
| 天边像一块巨大的铅沉沉地压了下来。顷刻间，一道电光划破天际，发出巨大的轰鸣，不一会儿就下起了瓢泼大雨，天地间变成白茫茫的一片!
| 突然一道闪电，然后一阵响雷声，一道闪电，一阵…… 我去扔垃圾，一道刺眼的闪电迎面而来，紧接着又迎来――阵巨大的响雷声，把我吓一大跳，心里还怏速地扑通扑通地跳着，课间的时候，雨大得很。四楼的楼梯不断流水，而且教室旁边的小阳台也不断地”供水”到楼梯。
| 好不容易熬过了夏天，又遭遇连续暴雨
| 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
| 不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
| 紧接着，大风使劲将大雨一吹，就仿佛是平静的海面被风一吹，翻起了巨浪，雨水拍打在千家万户的玻璃窗上，原来蓝色、透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”，无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。
| 突然下暴雨，正如我的此刻的心情，倒车入库有什么技巧我不知道的麽？为什么那么难呢？这周六有点浪费了，毫无收获
| 大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
| 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
| 我教练nice到什么程度呢，就是，突然下暴雨然后就停在旁边等雨停，然后，我玩起了吃鸡，他在副驾打起了王者，然后，雨停了，我刚想退后台挂机，他瞄到就说，不用不用先打玩这局不着急。哈哈哈哈哈哈哈像个老父亲般，我就跟他说我爸爸今年五十开头了也沉迷王者哈哈哈哈哈哈
| 看了国美书法系教授们的字，在酒吧外台喝酒突然下暴雨于是有了打着伞抱着酒杯的画面，后来实在太大了不得不进去
| 突然，响起一阵雷声，天上雷公公不知跟谁吵起架来，很凶猛。雨下起来了，从小到大地下，嘀嗒嘀嗒……这些声音也越来越大。雷声轰隆隆连续响了几次，很大声，吓得同学们都捂住耳朵，心都好像要跳了出来。雨越下越大，直到放学都没有停下来，有些没带伞的同学挤在校门口，无奈地看着天。
| 狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。
| 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
| 快点听雨吧，我想看看太阳公公的。
| 这个点突然下起大暴雨天都在为你流泪雷声轰隆隆有时闪电劈下亮如白昼悲剧发展至高潮情节时的场景劈向辜负他的薄情人吧
| 滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。
| 从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
| 千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
| 最温暖的是外面突然下起暴雨，你还在我身边没有走
| 雨下得真大，大如瓢泼，使得天地间一片朦胧，好似悬着无数道水帘。
| 突然下暴雨，风把雨刮的像雾一样在房顶上快速飘过，感觉进入了一个雾气缭绕的森林里面，远处都是白茫茫的一片，我好喜欢这种突如其来的美丽，让人心静，让人安心。
| 暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。终于，这场暴雨在沉默之中爆发了。它不像春雨那样的温柔，也不像秋雨那样的缠绵，更不想冬雨那样的凛冽，它独有它那粗犷、不羁的野性。豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向地面，像在寻找什么东西似的，东一头西一头乱撞。又像那从九天之外落下的巨大的瀑布，击打着世间的万物，仿佛要吞噬掉这所有的东西。
| 雷声刚过，雨就变大了，大得连对面的教学楼都没有办法看清楚。这场大雨就像在天地之间挂上了一道大瀑布。雨“哗哗”地下着。由于当时吹南风，所以南面的走廊上都给大雨笼罩了。许多人被这狂风暴雨吓怕了，逃进了教室。
| 雨也来凑热闹了，一开始就是倾盆大雨，这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。
| 雨也来凑热闹了，一开始就是倾盆大雨，这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。
| 豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
| 看，雷电一次次照亮漆黑的夜空。听，雨点一遍遍拍打着我家的雨棚。轰隆隆的雷声不断从远处传来，一阵响过一阵，像在比赛似的。看看楼下的马路，已被无数的雨点和雨雾笼罩。几辆花花绿绿的小轿车，像几只可怜的小虫子，拼命地在暴风雨中奔跑着，想快一点回到温暖舒适的家。它们越来越小，越来越小，最后变成了一个亮点，消失在雨雾中。
| 狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
| 这样的暴雨，这是让人措手不及。
| 天上刚才还是风云密布，转眼间雷电交加、狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。方才还是阴云密布，刹时雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠，震耳欲聋的雷声如在耳边。
| 虽然刚才听到下了暴雨但是明明继续睡觉了。然而现在又突然醒来完全睡不着。难道是奶茶加大红袍的神秘力量还顺便想了几百种自己打车遇上坏事的应对措施，好像最靠谱的还是不打车然后，本来打字到一半因为手机的光让眼睛不舒服我以为是睡意悄然而至，放弃了继续打字马上闭眼，几分钟后发现是错觉所以有了这最后一句
| 雨下得非常大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。
| 天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
| 一年前的那天晚上，又是闪电又是打雷，雷声非常响亮。全家都很害怕，可是我非常喜欢闪电。
| 讨厌下雨天，上个星期五去工地刚下公交就突然打雷下大暴雨，伞被吹翻了全身湿透也迷路了路边一个人都没有只有我一个人蹲在地上淋着雨哭，这个星期五刚下班时就刮风下暴雨没有伞没人接然后在公司等了一个多小时等雨小了才回家，不知道是讨厌下雨天还是讨厌孤单的时候没人在身边。
| 几个拳头大的雨点掉了下来，发出“啪啪”的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。
| 原本晴朗的天空，不知什么时候昏暗了下来，站在阳台上，扑面而来的是一阵凉爽的风。窗外的树叶、窗内的帘子、还有路边小女孩的长发，都像是在迎接贵宾一样，随风舞动了起来。我也喜欢这样子的感觉，所以搬来了小凳子，静静等待暴风雨的来临。终于，雨就像是回到自己家一样，以迅雷不及掩耳之势，想我们扑来。我抬起头，看见密密麻麻的雨滴，就像是心中的烦恼，全部都落了地。
| 雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。
| 抬头一看窗外，外面早就已经是倾盆大雨，就像有人斜着把水泼了出去，大风像是有人得罪了他一样，把家家户阳台上的衣架吹得东倒西歪。
| 突然而来的狂风暴雨，下的措手不及…
| 刚才还晴空万里，一转眼--也就两三秒的时间，一大片乌黑的云一下子就突然把天空遮了个严严实实，接着，一个个“水球”劈头盖脸砸下来，人们赶紧躲到附近的棚子里，街上一个人都没有了。
| 上班前五分钟突然打雷下暴雨，那我再睡半小时吧
| 在暴雨中还有一阵阵雷声。电闪雷鸣，狂风呼啸，路上的行人已经稀少，只有大人打着雨伞走在回家的路上。闪电滑过天空，在窗前穿梭，紧接着上空就响起了雷声。雷的声音时而如一堆爆炸的火药，响声大得要捂住耳朵；时而如鞭炮声，响亮又清脆；时而如千万滴水滴落在地板上，就像乐曲奏出来的声音……
| 突然的一阵妖风，好的下雨了，我在等车的时候，丁突然艾特我，跟我讲下暴雨了，要注意安全，内心一个激灵的感动，恨不得立马飞速的冲出屏幕亲她。
| 只听见天空一阵咆哮声，雨像箭一样射下来！随着震耳欲聋的雷声，来了暴风雨！简直是暴风“箭”雨，雨顷刻间狂下起来，雷也越来越响，风在吼，雷在咆哮！天空在怒吼！乌云渐渐越来越多，雨也越来越大，接着一阵闪电劈掉了一棵树！
| 天色突然间变得好可怕。但下暴雨的时候在家里反而会觉得很安心很平静。
| 大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
| 这种暴雨天气，不适合出门，还是留在家看书睡觉吧。
| 雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
| 窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶衣裳，更是娇艳了。雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩耀目，比那宝石、钻戒似乎更美。这些“小珍珠”好像在身旁跳着芭蕾舞，一上一下，又好像是柳树陪着水滴舞蹈。
| 暴雨说来就来了！随着狂风吹过，雨帘从山后漫过来，顷刻就把天地间变成白茫茫的一片。 雨更小了，人们立在雨中谈笑，小孩子们蹲在如镜的小水洼边，和自己的影子相视而笑，指点着，戏逗着。
| 远处，风雨无情地席卷着大地，只见大雨一会儿向东，一会儿飘向西，一会儿又形成一个大大的漩涡，壮观极了。
| 过了半个时辰，天空忽然被黑云占满了。低低的天空，压着一重重黑云，它来势凶猛，像一块厚铁，渐渐地往地面上沉，似乎要把整个大地吞噬。
| 突然下暴雨，晚上gym应该很少人。最近喜欢做罗宋汤，夏天的好胃口都靠它了
| 今天丧得不同，想要发脾气摔东西，晚上突然下的暴雨，瓢泼地很尽兴。
| 此刻，唯有庭院里的那株桂花树，青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花，这飘香的花，是雨里生命激情的唯一象征。
| 出了门才发现雨下得比刚才在家看到的情形更猛，时不时还裹来一阵狂风，刮得我分不清东南西北!我撑着伞吃力的往前走着，听着豆大的雨粒打在伞上的响声，感觉伞顷刻间便会支离破碎似的。
| 窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所**。雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶衣裳，更是娇艳了。雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩耀目，比那宝石、钻戒似乎更美。这些“小珍珠”好像在身旁跳着芭蕾舞，一上一下，又好像是柳树陪着水滴舞蹈。
| 大雨隆隆的下着，风也在呼呼的吹，耳边的雷声不断，好像是狮子在怒吼，让人感觉可怕极了。我知道这是暴风雨的象征，雨还是不停的下着。珍珠般的雨点打在了树枝上，打在了荷叶上，莲花机灵的躲到了荷叶的下面去，躲过了雨点的袭击!在荷叶下，等着雨点的停息。
| 突然间，一道闪电从云层里跳了出来，迅速在天空中炸开，就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵，正如我所料，不出几秒钟，雷公就轰隆隆地降临了。
| 看地球四季：突然就下起暴雨，所有动物都没有逃窜，它们的经验告诉它们无处可逃。雨水划过它们的睫毛，流过它们的嘴角。狩猎者和猎物都呆呆站立。这人间，这才是人间！
| 一会儿，大雨越来越疯狂，黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨，暴雨赶着狂风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往房子上抽打。
| 常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
| 近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。雨点越来越密，蔗掩了我的视线，那些欢呼着奔跑着找地方避雨的人群，只能看到他们的身影，无法看清他们的面容。
| 风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
| 滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞，像成千上万支利箭飞速射向我们，势不可挡，威力无穷。植物在挣扎，拼命抓住大地，做最后的努力;动物在雨中飞奔，逃离大雨的侵袭。
| 一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
| 我有毛病天气好好的时候在宿舍一直玩手机玩到两点外面突然打雷下暴雨我以抗洪救灾的姿态跑到走廊吹头发任凭雨水拍打在我身上！
| 一阵狂风卷过，带来了骤雨，雨丝像铁条一样又粗又直，从天空刷拉拉洒下来。
| 一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
| 我这在下暴雨，你在的城市天气好吗？
| 远处传来了隐隐约约的雷声，一场大雨就要来了。一道闪电像一条长蛇张牙舞爪的向我扑来，接着又是一声震耳欲聋的雷声在我耳边炸开，把我吓得目瞪口呆。
| 早上帮室友搬完东西，原本放了很多杂物的客厅突然变得空荡荡的，自己也开始整理要丢掉的东西，找房子搬家真的是很累的事/外面下暴雨，翻看一本很久前朋友送的书，一篇篇的爱情小说，然后就看到她微信发过给我的话原来是出自这里。不知道现在是不是还困惑过得好不好
| 鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。
| 我觉得走在路上突然下暴雨然后狂奔找地躲还蛮有意思的......我可能疯了
| 凌晨两点半，被蚊子咬醒，一直在我身边叫，三点多一点的时候，不知道是哪家店铺或是车子遭窃，警报声一直响，然后大概过了三四十分钟又响了一次，然后六点多突然开始下大暴雨，又醒了，所以我12点上床但其实睡了四个小时都不到...
| 这时，乌云密集，不留一点空隙，暴雨却从天而降，风，那些强劲的气流不知从哪个方向刮过来。天上，雷公不时敲响他的大鼓，闪电娘娘将地面照得一亮一亮的，让人预感到下一次更大的雷声即将来临。
| 从前啊，有一天突然下起了大暴雨，在地里耕作的人儿啊，就一起跑到了村头的茅草屋里躲雨，可是突然一个雷火在草屋旁来回旋转，这时候有人说，这肯定是有人做了坏事，老天来惩罚他了，请做过坏事的人出去叭，要不然落在草屋上大家就都没命了，于是有个人突然吓得嚎啕大哭，边喊自己错了边跑出去被雷劈死了
| 风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体，躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不停。
| 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
| 昨天下午突然下了场暴雨，本来以为晾在阳台的几件衣服都已经湿透了，结果晚上回来的时候发现是干的，只不过有点潮的那种。就纠结要不要重新洗了，因为我无法确定衣服是没有淋过雨，还是淋过雨之后又被吹干了
| 烈日当空，突然下起了暴雨，很暴很暴的雨。
| 想说话的时候会和好久没联系过的人聊半天，不想说话的时候一整天都可以不讲一句话，真是一个奇怪的人。前天半夜失眠的时候窗外打雷下暴雨，今天洗澡的时候突然停电还是淡定的冲完了凉，内心没有一丝波澜，正常人的反应也是这样？啊，我真是变了。
| 大滴大滴的雨珠狠狠地砸在玻璃窗外。随着噼噼啪啪的雨声，窗外流下了一道道水痕。窗外早已是白茫茫的一片，整个世界笼罩在蒙蒙的雨雾中。当雨点落地，地上马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花，水花就想一朵透明的水晶钻石一样。水花落地的时候，先是开出一个小水泡，再开出一朵小水花。一霎间，水花消失了。雨水聚在了一起，它们结伴汇入小溪。江河里
| 雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
| 中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轰隆隆的雷声响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响、昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
| 人们打着色彩鲜艳的雨伞，从楼上望去，只见雨中伞动，色彩斑斓，宛如一幅美丽的水彩画。雨水汇成的水流像小河一样，顺着陡坡倾泻下来，我家阳台下已成一片汪洋。雨淅淅沥沥地飘着，横的、竖的、斜的，密密麻麻，像断了线的珠子，又像一块巨大的绸缎，在天与地之间飘舞着。
| 风加着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。豆大的雨点打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直响，雨水沿着雨棚流下来，像断了线的珠子，渐渐地连成了线。地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
| 烈日当空，突然下起了暴雨，很暴很暴的雨。
| 城里拥堵的路，挤着忙于生计的人，他们着各色雨衣的身影，在凉凉的雨里，像一粒粒找不到位置的棋。灰色建筑屋顶上，呆立着几只流浪的鸽，满腹的心事，在雨里显得更加沉重。
窗外下小雨心情说说
| 大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。
| 不管刮风或下雨不管你哭或你笑不管他人怎样说眼里都只会有你。
| 雨天是我放声哭泣的时间因为没人能看见我心底的思念雨天是幸福因你而走远疲倦了有我在身边的感觉。
| 天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来似的，太阳婆婆也害怕地躲起来了，刚刚还在玩耍的白云也跑回家睡觉了。我拉了拉上衣，害怕即将来临的倾盘大雨会洒在我身上，用力地往家的方向奔跑。
| 细雨飘飘，纷扬着思念，满满的全是牵挂；小雨绵绵，滋润着情谊，足足的全是情深；大雨洒洒，浇灌着祝福，满满的全是快乐；雨季到，愿你开心无限！
| 当全世界约好一起下雨，让我们约好在心里放晴！
| 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
| 晶莹的雨滴，折射出完美；清凉的雨滴，散发出清新；绵绵的雨滴，繁衍出生机；细细的雨滴，交织出幸福；诚诚的雨滴，润泽了心田。愿你漫步在雨中，收获无尽的幸福和快乐！
| 愿感情的春雨滋润你的心田，幸福的小雨弥漫你的世界，吉祥的细雨洒落你的视线，快乐的雨滴欢畅你的天空。带给你不一样的人生。
| 嘀嗒嘀嗒，小雨滴唱起了歌，跳起了舞，从空中落到房檐，又轻盈的一转，划起一道美丽的弧线，落向大地，瞬间又消失在潺潺的流水中。
| 我只想，告诉你，爱上你我真的很快乐。就是这样，一直在看着你，我永远都不会转过头。 二、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。 三、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 四、到今天才发现，我的世界里只...
| 一生之中一定会遇到某个人，他打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外。
| 我真是太天真了，原来以为自己知道你怎么想得，现在才知道自己是多么的愚蠢，多么的可笑，多么白痴，唉，喜欢雨天因为雨天就像我得心情，那样暗淡无光
| 雨，有着一种执着，亦有着一种缠绵，喜欢雨天飘浮着的思绪，喜欢雨天弥漫的气息，喜欢雨天那淡淡的情丝，喜欢听着雨想着你。
| 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。
| 快乐的雨滴洒落枝头，逗笑了桃花；绵绵的雨滴洒落田野，茁壮了禾苗；幸福的雨滴洒落心头，甜美了感情；问候的雨滴洒落指尖，湿润了祝福。愿你的性命饱受甘霖滋润，幸福又快乐！
| 夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
| 固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。
| 在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。
| 天空下雨了，能够打伞；心下雨了，该怎样办呢。
| 下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。
| 傍晚时分，小雨一阵紧似一阵大了起来，由点点滴滴也变成了淅淅沥沥，凉爽了，真的。
| 雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
| 我喜欢下雨。正因只有这样。我哭泣也不会让你知道。
| 眼睛为你下雨，心里为你打伞。
| 有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
| 没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就是小雨。
| 毛毛细雨轻抚着我，教我暖在心头；狂雨厉打着我，教训我；无情的雨乱洒着我，教我早点回家。
| 在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
| 让忧愁在雨天尽情溜走,让烦恼在雨天尽情挥洒,让失意在雨天尽情释放,让疲劳在雨天尽情休整,让雨天最美的问候,尽情传达我最真诚的祝愿;愿你雨天情绪不再幽怨,快乐总在雨天缠缠绵绵!下雨了!天凉了!兄弟姐妹们注意保暖!下班留意路滑!一路平安!
| 雨天,凉爽的,舒服的,轻轻的,柔柔的,细细的。雨天,习惯静静坐在屋里,感受那份惬意、那份回忆,任思绪穿越,肆意流窜在自己的曾经中。雨天,即使哀愁也是那么甜,即使痛苦也是舒服的,春夏秋冬,有多少人会走,有多少人会留?雨天,还是雨天,任自己飞驰吧~~~
| 泡杯茶悠闲的坐在窗口静静的看着窗外飘落的雨水，空气中弥漫着一股清新的空气。
| 雨天配合着我的心情，泪落下，雨低下。雨后会是彩虹还是会依旧迎来暴风雨呢？五彩斑斓的彩虹是美丽的，雨天却是一阵阵忧愁
| 昨日下雨，这天放晴，咱们的爱也但是如此。
| 雨天配合着我的情绪，泪落下，雨低下。雨后会是彩虹还是会依旧迎来暴风雨呢？五彩斑斓的彩虹是美丽的，雨天却是一阵阵忧愁
| 雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。
| 眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
| 天变得越来越黑,乌云翻滚着.噼啪噼啪,雨越下越大,像泼,像倒,从天空倾泻而下.风肆虐地刮着,雷公大声地吼叫着,附近的花儿们都被吓得发抖.一朵朵娇嫩的花,被无情的刮走了. 2.在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声...
| 静静的，我坐在桌前，凝神着这雨落；聆听着这心跳；凝聚着这思念让这刻骨的感受深扎进律动的生命里，再融入这每一滴雨中，落遍有你的每一个角落；汇合成涓涓细流，浸遍你踏过的每一寸土地。
| 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。
| 我厌恶下雨，正因我还是学不会带雨伞。
| 春雨是轻柔细腻的，笼罩了大地；兄弟姐妹是真挚永恒的，快乐了人生；桃花是芬芳灿烂的，幸福了感情；祝福是无时无刻的，温暖了心灵。愿你的人生快乐幸福又温暖。
| 阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉，雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
| 人的生命中有雨天，但总会雨过天晴，好兄弟姐妹就是一把伞，不管睛天雨天，都会培伴着你。
| 轻风飘，桃花闹，一季芬芳心头绕；草丰茂，青山高，欣欣向荣大地笑；布谷叫，耕种了，风光无限年景好；雨潇潇，祝福到，伴你一季无烦恼。
| 雨天，我渴望雨天，虽然是秋雨，单看到干涸大的池塘被滋润心情真的很好。雨天，淅淅沥沥的雨天，在我的伞下，青春和爱像种子一样悄悄的爆芽。
| 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
| 我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
| 本来厌恶下雨的天空，直到听到你说你爱我。
| 天空飘着的是毛毛细雨，抬头看到雨丝在路灯的照射下，密密斜斜地交织在一起轻轻飘落下来，更像是水雾，顿时脸上就有了凉凉的很舒爽的感觉。
| 晴天,不必须是好日子,所有的伤感都沉淀在晴空万里的晴天;雨天,不必须都是忧愁,细雨绵绵的天,能够淋着雨,为浊伤的情绪降降温。雨天能够是晴天,晴天也是雨天,朦胧不知所措,昏暗不知方向。若你安好,晴天雨天又何妨。
| 我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
| 无数支雨箭齐刷刷地射破了地上的一层水，无数把雨伞顿时张开了手臂。就这样，清清爽爽的雨，淡淡凉凉的风，一起跳着欢快的舞蹈。
| 窗外的小雨正在淅沥淅沥地下着，劈里啪啦，劈里啪啦地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球。
| 我只要有一个在下雨天能借我雨伞的朋友就够了 你呢
| 又下雨了，渐渐地雨密了起来，淅淅沥沥的雨下大了，道路上水积高了点，雨落下来激起了一圈圈的涟漪。雨又落在屋顶上发出清脆的声音。
| 沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
| 最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。
| 当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。
| 雨来到，春光照，山泉解冻山花笑；风环绕，云轻飘，一把小伞任逍遥；景曼妙，情绪好，快乐相伴没烦恼；细雨洒，祝福到，愿你洗去尘埃幸福笑！
| 雨点淘气地在我的伞上又蹦又跳，好不热闹。大街上，车水马龙的倒影在水泥路上如放电影一样！色彩缤纷的伞像赶集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三两两扎成堆讨论着。
| 最美的不是下雨天，而是和你一齐躲过雨的屋檐。
| 绵绵的细雨是坠落人间的精灵，带来福音；轻柔的雨丝是降临凡尘的天使，送来欢畅；细密的雨帘是抵达身旁的仙子，捧出期望。真心祝愿细雨为你的人生带来福音欢畅和期望。
| 下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
| 亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。等待雨，是伞一生的宿命。
| 细雨是春天最美的礼物，让大地一片生机；细雨是季节最好的养料，让桃花别样芬芳；细雨是岁月最柔的风景，让祝福分外清新。愿你沐浴春天柔美的细雨，开始幸福的生活。
| 雨停了，一切都变得那么清新。太阳出来了，阳光照到小雨滴，小雨滴更纯洁。阳光照到鲜花上，鲜花更加艳艳欲滴。阳光照到青草上，草欲加清脆鲜嫩。
| 胃疼就喝热水，天冷就添衣，感冒就吃药，饿了就煮饭，下雨就撑伞，失眠就数羊，无聊就看电视剧，没人爱就爱。
描写大雨的优美句子哪些
| 请珍惜你身边默默爱你的人。或许，有一天当他真的离开了。你会发现，离不开彼此的，是你，不是他。爱情就像两个拉皮筋的人，受伤总是不愿放手的。你觉得呢?
| 雨景真美，它像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景，久久不愿离去……
| 雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。
| 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。
| 雨，它帮树叶洗了个澡。原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。喧闹的马路，也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。
| 大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
| 大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。
| 开始还是毛毛雨，像天空的一件珍贵的纱衣。雨大了点，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。天暗下来了，乌云慢慢笼罩了天空，雨越来越大。渐渐地，雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸，大地又明亮起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上一阵凉。
| 一霎时，雨点连成了线，"哗"的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
| 雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
| 可信赖的朋友。要好好和他(她)相处下去，得到一名倾心的知己真的很不容易!
| 雨水打在地上，溅起的水花像淘气的小孩，一会儿消失的无影无踪了。但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水，滋润自己。雨水又毫不留情的打在树叶上，发出劈劈啪啪的响声，打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来，落在地上。水势汹涌，有如瀑布流水般的，咚咚的声音打破门前的寂静。
| 雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目;雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。
| 窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
| 雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花……突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。
| 细雨中的西湖，似乎更多了一分柔媚。就像加了柔光镜拍出的山水图，朦朦胧胧，像水墨画。又像隔着一层纱帘看美人，感觉到她的姣美典雅，风情万种，却无法把那层纱帘撩开看个真切。
箭一般的雨打在窗户玻璃上，一串弯弯曲曲的水痕从上到下流了出来。