还有借代的修辞手法的优美句子

1、蜡炬成灰泪始干(炽燃的蜡炬来比喻相思,借灰烬来比喻相思无益)

2、[5]谭德晶．论古典诗借代的美学功能[j]．东方从刊，2004（

3、这班猴子把课室弄得乱七八大学网糟，结果最顽皮的几个被老师罚留堂。

4、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。

5、具体代抽象。例如：南国烽烟正十年。（《梅岭三章》）“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

6、别小看这种树的'胡子'，它使榕树成为地球上

7、⒏对偶（正对）：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

8、把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。----“石头”代纪念碑

9、 他摇曳着一头的蓬草，冲出门外去上学去。 (蓬草 = 凌乱的头发 )

10、以专名代通名这类借代，以专名来借代通名，比如西施，后来就成为美女的代名词。

11、松柏后凋於岁寒，鸡鸣不已於风雨。(这例子是要说明一个正人君子的节操，不受恶劣环境的影响。)

12、⒙顶真：名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中；刑罚不中则民无所措手足⒚互文：秦时明月汉时关⒛回环：响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。

13、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》） 例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

14、思念如雪飘飘至，虽临风寒冻不僵;祝福犹如三春暖，融冰化雪到身边;祝愿朋友事业顺，赢得鲜花掌声连;祝愿朋友多开怀，笑口常开青春驻。小雪快乐，幸福永久!

15、请鉴赏李白的《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”一句的精彩之处。

16、具体代抽象指的是用具体事物代替相关的抽象事物。

17、[6]钱钟书（舒展选编）．钱钟书论学文选（第四卷）[m]．广州：花城出版社，19

18、心灵的简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长。

20、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。(飞跃的羚羊=田径好手)

21、宋代词人李清照的词《如梦令》中有“知否？知否？应是绿肥红瘦”一句，请指出它好在何处。

22、红袂、红裙、红妆、红巾翠袖、红粉、长袖①“念柳外青骢别后，水边红袂分时，怆然暗惊！（秦观《八六子》”）②“长安众富儿，盘馔罗膻荤；不解文字饮，惟能醉红裙。（韩愈《醉赠张”秘书》）③“全家白骨成灰土，一代红妆照汗青。（吴伟业《圆圆曲》”）

23、电灯泡给打碎了(电灯泡是用来比喻鼻子的)

24、有些人无需说忘记，稍不留神什么也记不起了;有些人即使想忘记，犹如生根发芽在脑海里，抹也抹不去。

25、局部代整体就是用事物具有代表性的一部分 代替借代和借喻的区别 借代重在事物的相关性，脱离具体的语言环境，借体和本体之间仍然有直接的关联；借喻重在事物的相似性，脱离具体的语言环境，借体和喻体之间就不再有任何关联。

26、自从那次误会后，我和他之间已经被一堵厚墙阻隔着。（喻体一堵厚墙）

27、以特征代本体这类借代，是抓住女子佩饰、化妆用品、服装等方面的特征，如红袂、红裙、红妆、红粉等来代指女性。这样不仅使女性形象更鲜明可感，而且留给读者更丰富的想象空间。这类用特征代本体的诗句很多：

28、⒘双关：东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

29、别小看这种树的胡子，它使榕树成为地球上树木家族中的巨无霸。(胡子=榕树的根)

30、特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。例如：圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走去……（《故乡》）因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为“圆规”。

31、①“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。（白居易《长恨歌》”）

32、不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。 (幼苗 = 儿童)

33、深秋了，丛林里片片枯黄的飘雪，在空中迎风飘荡

34、⒎排比：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

35、专名代本体是指用具有典型性的人或事物的专用名称作借体代替本体事物的名称。

36、以居处代本体这类借代，是以女子的居处来代指女性形象。多以“红粉楼”“青楼”等、美女集聚之地借指美人，例如：

37、这班猴子把课室弄得乱七八糟，结果最顽皮的几个被老师罚留堂。

38、在诗词中巧用借代，使诗歌语言形象凝练、新奇突出、委婉含蓄；使女性形象鲜活生动、美丽多姿；使读者读之印象深刻、联想无限。

39、读下面一首元曲，分析不正确的一项是（）

40、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。

41、绰号代本人。例如：“芦柴棒”，去烧火！

42、⒋扩大夸张：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 ⒌缩小夸张： 只能看到巴掌大的一块天地⒍超前夸张：她还没有端酒怀，就醉了。

43、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次演讲》）例句中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

44、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!（《最后一次讲演》）例中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

45、虎年的二月二，龙虎相会，祝你龙腾虎啸，开怀大笑，愤马扬鞭，幸福无边!你的事业和爱情犹如下山的猛虎，出海的蛟龙一样蒸蒸日上，不可阻挡!

46、 深秋了,丛林里片片枯黄的飘雪,在空中迎风飘汤

47、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 例如：⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》) 例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

48、⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

49、荷叶上的明珠晶莹通透，在上面翻滚着

50、⒓借代（部分代整体）：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

51、以事代情。总之，可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。

52、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》）

53、[3]田宝琴、陆坚等．诗词典赋名作鉴赏大辞典（词曲赋）[m]．太原：北岳文艺出版社，1

54、明月是圆盘，月光是圆盘里倒出来的银水。

55、南国烽烟正十年。-----“烽烟”代战争。

56、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）

57、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。---“帆”代船。

58、以结果代原因事有因果，古代诗人有时不说原因，只说结果，但却用结果来代原因。这类借代更能表现女性惊人的容貌美。下面几例便是：

59、⑦你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

60、⒊拟物：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

61、[2]吴礼权．修辞心理学[m]．昆明：云南人民出版社，20

62、人名代著作。例如：我们要多学一些马列。

64、特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》） ④旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》）

65、二借喻可以改成明喻，借代则不能。如第1个例句可以改成“今天批斗那个 像寄生虫一样生活 的家伙”。第2个例句则不能改成“今天批斗那个 像歪嘴巴一样的家伙”，因为歪嘴巴是那个 人的本身的特征，不是像不像的问题。

66、⒑反问：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？⒒引用（直接引用）：孔子曰：「三人行，必有我师。

67、⒕对比： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

68、⒖联想：太阳出来了，地上好像上了火.⒗通感：“晨钟云外湿”（杜甫《夔州雨湿不得上岸作》）以“湿”字形容钟声，所闻之钟声，穿雨而来，穿云而去，故“湿”，触觉与听觉相互沟通。

69、以部分代整体这类借代，是用女性身体的某一部分来代替女性整体形象。它所使用的代体通常是女性最光彩照人的部分，诸如红颜、蛾眉、细腰、素手等，如以下几组例句：

70、母亲的眼睛，犹如两湾深水潭，把甜美的快乐播放，把怅然的忧伤隐藏;母亲的手，犹如厚厚的海绵，拂去儿女的泪滴，把孤独悲伤留给自己尝;母亲节快乐!

71、”在古诗词中，女性以其美丽多姿、慧黠灵秀成为历代诗人吟咏歌颂的对象。

72、蜡炬成灰泪始干(炽燃的蜡炬来比喻相思，借灰烬来比喻相思无益)

73、一借喻构成的基础是事物的相似性，借代构成的基础是事物 的相关性。如

74、下列各句中，使用了借代这一修辞手法的一项是（）

75、①“红粉楼中应记日，燕支山下莫经年。（杜审言《赠苏绾书记》”）②“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。（杜牧《谴怀》”）例①是从友人最亲近的人――妻子那一面着笔。

76、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》）例中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

77、借喻中，两事物之间有相似性。而借代中，两事物之间无相似性，只有相关性。例如:老师精心培育祖国的花朵。这里用祖国的花朵喻少年儿童。两者之间很相似。而那边跑来几个红领巾这句话中的红领巾是少先队员的代称，两者之间只有相关性。也就是借喻的作用在喻，而借代的作用在代。

78、太阳就如一个可爱害羞的姑娘般，脸是那么的红，那么的可爱呀！

79、心里一直有个解不开的节，不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样，一时大一时小，一时贴近一时疏远。

80、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。(以「厚障壁」来比喻感情距离。)

81、旌旗十万斩阎罗----“旌旗”代战争。

82、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船。

83、鸾佩、环佩①“玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂陌香。（李贺《梦天》”）②“画图省识春风面，环佩空归夜月魂。（杜甫《咏怀古迹五首》”）例①中李贺以“鸾佩”来代仙女，强调了仙女那种飘飘欲仙、超凡脱俗的美，既形象，又新颖别致。例②杜甫用环佩来借代美人王昭君是因为诗人这里写的是一种虚幻的月夜环境下若有若现、虚无缥缈的昭君形象。

84、请指出臧克家的诗歌《有的人》中“把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早”一句的表达效果。

85、⒐反复：好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。

86、乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶，乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。

87、大雄是在风雨中长大的，这点困难阻得住他吗？(喻体为风雨）

88、部分代整体。例如：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）例句用船的一部分“帆”代替船。

89、[4]黄莉．“红”与古代美女[j]．高等函授学报（哲学社会科学版）2001，（

90、清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自独立，形态万千。在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮;有的犹如一只手掌，撑起整个天空;有的犹如一轮明月，在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒，直插在天地间……

91、请鉴赏欧阳修的《蝶恋花》中“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路”一句的精彩之处。

92、飞跃的羚羊，勇夺奥运铜牌。(飞跃的羚羊 = 田径好手)

93、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（鲁迅《故乡》）借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。

94、使用借代，代体和本体的关联要力求明显，否则容易造成费解或误解。

95、②“名花倾国两相欢，长得君王带笑看。（李白《清平调词三首》其三）”③“巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。（李商隐《北齐二首》”）④“金舆不返倾城色，玉殿犹分下苑波。（李商隐《曲江》”）汉李延年歌说：

96、生活中，感动、亲情、友情、爱情、痛苦、忧伤、挫折、困境，犹如人生的老朋友，常常伴随左右。面对痛苦、忧伤、挫折、困境的人生，有两种态度，一种是主动迎接，另一种是被动承受，只有主动迎接的人，人生才会活得精彩。

98、特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……(《故乡》) ④旌旗十万斩阎罗。(《梅岭三章》)

99、秋天来了，带来了凉爽和美丽，也带来了?问候，我的思念，犹如风中的.叶子随风飘落，愿片片秋叶，为你捎去一份祝福，社您健康快乐。

100、夏天过去了，秋妈妈忙者给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

101、请指出高适的《燕歌行》中“汉家烟尘在东北”一句所用的修辞手法及其效果。

102、局部代整体就是用事物具有代表性的一部分代替借代和借喻的区别借代重在事物的相关性，脱离具体的语言环境，借体和本体之间仍然有直接的关联；借喻重在事物的相似性，脱离具体的语言环境，借体和喻体之间就不再有任何关联。

103、荷叶上的明珠晶莹通透,在上面翻滚着