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论语中有满的句子(论语的名句有多少)

发布时间:2021-11-25 22:01:47

生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。 下面就来看下今天小编给大家带来的论语中有满的句子(论语里面的名句有哪些) 此外,文章还提供了更多相关的文章如论语中的五句话、励志论语经典名句100句、《论语》中的经典句子

| 二三子,以我为隐乎?吾无隐乎尔,吾无行而不与二三子者,是丘也。

| 生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。

| 夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其其取。

| 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

| 益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。

| 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

| 事君数,斯辱矣。朋友数,斯疏矣。

| 人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉!

| 学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎。

| 危邦不入,乱邦不居,天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。富且贵焉,耻也。

| 仁者必有勇,勇者不必有仁。

| 名不正则言不顺,言不顺则事不成。

| 宁武子,邦有道,则知,邦无道,则愚。其知可及也,其愚不可及也。

| 君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。

| 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

| 三年无改于父之道,可谓孝矣。

| 临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝。

| 父在,观其志;父没,观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。

| 成事不说,遂事不谏,既往不咎。

| 贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。

| 士不可以不弘毅,任重而道远。

| 不仁者不可以久处约,不可以长处乐。

论语里面的名句有哪些

| 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。《论语・为政》

| 发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。《论语・述而》

| 古之学者为己(所谓为己之学),今之学者为人。《论语・宪问》

| 朝闻道,夕死可矣。《论语・里仁》

| 温故而知新,可以为师矣。《论语・为政》(温故知新)

| 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。《论语・学而》

| 己欲立而立人,己欲达而达人。《论语・雍也》

| 子谓《韶》:“尽善矣,尽美矣。” 《论语・八佾》(尽善尽美)

| 往者不可谏,来者犹可追。《论语・微子》

| 益者三友:友直、友谅、友多闻。《论语・季氏》

| 见义不为,无勇也。《论语・为政》

| 过也,人皆见之;更也,人皆仰之。《论语・子张》

| 人而无信,不知其可也。《论语・为政》

| 文质彬彬,然后君子。――《论语・雍也》

| 君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。《论语・卫灵公》

| 不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。《论语・述而》 (举一反三)

| 己所不欲,勿施于人。《论语・颜渊》

| 士不可以不弘毅,任重而道远。《论语・泰伯》

| 不义而富且贵,于我如浮云。《论语・述而》

| 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语・子罕》

| 君子不以言举人,不以人废言。――《论语・卫灵公》

| 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。《论语・雍也》

| 知之为知之,不知为不知,是知也。《论语・为政》

| 工欲善其事,必先利其器。《论语・卫灵公》

| 志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。《论语・卫灵公》 (杀身成仁)

| 自古皆有死,民无信不立。《论语・颜渊》

| 名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。《论语・子路》

| 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。――《论语・雍也》

| 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语・学而》

| 君子喻于义,小人喻于利。《论语・里仁》

| 过而不改,是谓过已。《论语・卫灵公》

| 无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。《论语・子路》

| 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语・宪问》

| 德不孤,必有邻。(《论语・里仁》)

| 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。《论语・子路》

论语中的五句话

| 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

励志论语经典名句100句

| 不患人之不己知,患不知人也。

| 古者言之不出,耻躬之不逮也。

| 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。

| 虽有周亲,不如仁人。百姓有过,在予一人。

| 知之为知之,不知为不知,是知也。

《论语》中的经典句子

| 三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。

| 一个小群体里,一定有可以作为老师的人。选择他的优点向他学习,对于他的缺点,就反省自己加以改正。

如果我不遵守诺言,我真的不知道该怎么做。
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