教师公开课崩溃的句子(形容网课崩溃的句子)
一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。 下面就来看下今天小编给大家带来的教师公开课崩溃的句子(教师公开课成表演课,作为一线教师的你请说说你的看法) 此外,文章还提供了更多相关的文章如老师骂学生语录
| 副班主任工作自从学校安排我做一年三班班的副班主任以来，认真履行副班主任的职责，我一直跟班主任x老师配合默契、互相照应，经常是两个人一起带领学生参与学校举行的各种校内外活动，使得我们班在各项活动中表现都很突出。
| 一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。
| 一学期来，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
| 处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、操练入手，力求向上40分钟要质量出发。
| 坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习先进的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
| 教科研方面也小有成绩，所撰写的金点子被送到了县教研室，农远教学论文、案例被送到了市电教馆，发表了两篇教育信息。
| 培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
| 启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。
| 常见的提称语称谓后附提称语，如：某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。
| 署名署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。
| 一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”
| 一件事，让学生阅读大量的课外阅读；第二件事，让孩子养成每天写日记的习惯。
| 一年级有一年级的度，三年级是三年级的度，六年级是六年级的度，初中是初中的度，高中是高中的度。
| 在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点。
| 一学期的工作即将结束，现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下：德：在这一个学期里，我能够积极参加政治、业务学习，并认真做好笔记，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,。
| 认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
| 注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一学期以来,我在学校多次出示公开课。
| 一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。
| 正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。
| 什么样的文本，有利于促进学生思维的发展呢
| 结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。
教师公开课成表演课,作为一线教师的你请说说你的看法
| 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
| 36 励志照亮人生，创业改变命运。
| 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
| 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
| 一节课40分钟，5分钟缓过神来，5分钟神游，5分钟发微博，5分钟看微博，5分钟转发微博，10分钟睡觉，2分钟整理发型，2分钟修指甲，还剩1分钟看手表倒计时下课。真抱歉老师、一节课都排满老，哪有时间听您老人家讲课啊……
| 你刚才说的那些什么目标都没有的人，他们心里反而想拥有个目标吧。
| 强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
| 56 努力造就实力，态度决定高度。
| 第一个抢到红包，只抢了几分钱、后面的人都是几十几百。
| 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
| 铺设小台阶，让学生获取成功，培养学生的自信心。
| 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
| 做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。老师寄语学生 最真挚的话语
| 这个社会，无论你多有理，先动手的一方就被视作输了。所以记住，不要先动手打人。
| 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
| 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
| 生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
| 所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
| 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
| 不会评价自己，就不会评价别人。
| 76 善不由外来兮，名不可以虚作。
| 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
| 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
| 抄作业其实不叫抄作业！语文上说是借鉴！数学上叫类比！英语上叫copy！地理上是迁移！生物上是转录！物理上是参考系！历史上就是文化大统一！！！
| 知道怎么才能让一个人变强大吗，首先要明白自己有多么渺小。
| 是谁每天工作时间12小时以上？是学生！是谁没有劳动保障法整天加班加点？是学生！是谁没有自由只有压迫和规章制度？是学生！是谁没有发言权，地位，反抗的权利而只能服从？是学生！是谁付出了辛勤的汗水拼尽全力换来的只是一纸单薄的写着会遭到鄙视、责骂的成绩单？是学生！
| 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
| 学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
| 使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
| 理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
| 不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
| 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
| 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
| 1 骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
| 用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
| 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
| 语文好歹能增长你的文学知识！英语能让你与鬼佬交流！历史能让你不背叛啊！地理能让你不至于迷路啊！政治能让你知道怎样维权啊！可是数学除了毁掉整个人生还能做什么啊！你用函数买菜啊！你看到一排电话号码要想想它们之间有没有通项公式啊！
| 君子之修身，内正其心，外正其容。
| 我们要有恒心，尤其要有自信心。
| 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
| 38 人必须要在耐心，特别是要有信心。
| 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
| 10 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
| 只有不停的跑才能追上我的梦。
| 我们学校是一个好学校！我们虽然下课晚，但是我们上课早啊！我们虽然休息少，但是我们加课多啊！我们虽然冬天冷，但是我们夏天热啊！我们虽然放假晚，但是我们开学早啊！我们虽然活动少，但是我们作业多啊！找学校，就该选这样的！上更多的学，放更少的假！
| 一息尚存需努力，留作青春好范畴。
| 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
| 你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去，就一辈子被人骗了。这个社会有规则的，不能超越这个规则生活。但是所谓的规则，都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的。
| 人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
| 9 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
| 捧着一颗心，不带半根草去。
| 永远不要向任何人解释你自己。因为喜欢你的人不需要，而不喜欢你的人不会相信。
| 37 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
| 人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！
| 如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。
| 真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
| 扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
| 黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
| 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
| 68 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
| 70 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
| 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
| 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
| 得分可以让一个人很快乐，但助攻可以让两个人很快乐。
| 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
| 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
| 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
| 自信人生二百年，会当水击三千里。
| 我国大约有三亿多的学生，假设平均每个学生考试考五科，每科两张卷，每年考两次，就有六十亿张卷纸，大约四十亿米，能绕地球十圈，一颗树大约能造一千五百张卷纸，六十亿就相当于四万颗树，能栽满整个北京，为了低炭环保，拒绝考试是必须的，请记住，没有买卖，就木有杀害！
| 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
| 你们是祖国的未来，是家长的希望，记住一定要好好学习。
| 66 每个人都知道鞋子挤脚的地方。
| 莫笑别人背驼，自己把腰挺直。
| 把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
| 金子般的童年，需要金子般的爱心。
| 要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
| 9点30准时上班打卡，而29分的我还在等电梯。
| 74 人背信则名不达。刘向，汉朝经学家
| 73 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
| 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
| 鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
| 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
| 只要心中有课，走在哪里都不算逃课………
| 60 登山则情满于山，观海则意溢于海。
| 算算高考，用了12年青春、至少4、50万的学费、我们养活了晨光厂、真彩厂、机读卡厂、无数造纸厂、无数印刷场、翰林书店、新华书店、城市的交通行业、学校周边的饭馆、以及所有老师的工资奖金、校长的车、油钱、体育馆(这个…)高考是国家支柱型民营企业！这就是我们的功劳！
| 知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
| 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
| 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
| 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
| 30 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
| 2 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
| 要练听力的话，就不要听英语。这里所说的不要听，是指只要得了满分，即使再听英语，那就和听念经一样，其实大脑的大部分都休息了。要锻炼听力能力的话，其实是要听了以后马上跟读。换言之，以跟读为中心学习，才是相对大脑构造最正确的。
| 以实待人，非唯益人，益己尤大。
| 比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力！
| 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
| 相信自己，你们肯定能学得好。
| 学问是苦根上长出的甜果。
| 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
| 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
| 32 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
| 26 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
| 为什么这么说是因为你们这些小鬼对社会都不知道啊。与其说是不知道，还不如说是大人们故意不让你们知道。与之相反，还说什么你们有未知的无限的可能性。把什么根据也没有，不负责任的妄想根植于你们身上，为此而感到喜悦，以为会有自己的个性和与众不同的人生。这种想法真是大错特错了，社会才不是这样的呢。而等着不知道这些而被放逐的你们，只有充满不满和后悔的现实。
| 75 凡事豫(预)则立，不豫(预)则废。
| 有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
| 82 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
| 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
| 知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
| 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
| 你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
| 愿你是永远奔腾的千里马。
| 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
| 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
| 态度决定一切，习惯成就未来。
| 103 人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
| 49 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
| 振作起来，努力为我们既定的目标而奋斗。
| 72 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
| 这十几年来我辛辛苦苦的逢考必抄，为了什么？难道是为了我自己吗？还不是为了提高班级的均分！为了任课老师的面子！为了年级主任的评先评优！为了校长去教育局开会有面子扎台型！每次抄的心惊胆战，满身虚汗，我有说过一句怨言吗！无私到这个地步你还要我怎样！
| 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海？？
| 崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
| 如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
| 伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
| 没有受过挫折的人很容易被打倒。碰壁、碰壁，然后超越过它，这样人会很坚强，可以茁壮成长。
| 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
| 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
| 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
| 41 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
| 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
| 94 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
| 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
| 快睡着了，突然响起蚊子的“嗡嗡”叫。
| 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
| 如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
| 考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。
| 为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
| 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
| 像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
| 把最懦弱的那个自己 杀了吧 它不需要存在。
| 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
| 学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
| 28 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
| 104 人如失去了诚实，也就失去了一切。
| 决心要成功的人，已经成功了一半。
| 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
| 让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
| 排队买东西、排半天终于到你的时候正好卖完了。
| 最灵繁的人也看不见自己的背脊。
| 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
| 只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
| 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
| 如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
| 机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
| 黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作东风第一枝。
| 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
| 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
| 15 以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。
| 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
| 不仅淋了雨，还被车子溅了一身水。
| 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
| 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
| 实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑 也是通往成功的船票 实力决定成败。
| 谁想要防得我崩溃，我就会在我崩溃之前让他崩溃。
| 理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
| 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
| 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。
| 尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
| 尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
| 71 一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
| 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
| 刚想出门，手机电量不足10%。
| 一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
| 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
| 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
| 成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
| 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
| 想要壮志凌云，干要脚踏实地。
| 秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
| 你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
| 一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
| 踏踏实实做人，认认真真做事。
| 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
| 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
| 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
| 91 天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
| 这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
| 有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种证明题叫证明你妹，有一种考试范围叫“整本书都要考”，有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”……
| 67 当面怕你的人，背后一定恨你。
| 抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！精彩的老师寄语学生
| 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
| 如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
| 如果你不屑这个世界的话，那就自己来制定规则。
| 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
| 27 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
| 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
| 考试就是对话，既是与对方的对话，也是和自己的对话。
| 你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
| 聪明的人能不被骗，战胜规则。笨蛋就会一直被欺骗吃亏输下去。这就是现在社会的体系。所以你们要是不想被骗的话，不想吃亏输下去的话，就去学习~!
| 不是只有一年，而是还有一年。
| 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
| 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
| 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
| 95 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴。
| 志不坚者智不达，言不信者行不果。
| 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
| 知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
| 正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
| 察己则可以知人，察今则可以知古。
| 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
| 当开学的时候，老师会对你说，“学校是你家”！当你在上课睡觉的时候，老师却说“你以为学校是你家啊”！ 当打扫卫生的时候，老师会对你说，“学校是你家’。 当你不穿校服的时候，老师却说‘你以为学校是你家啊”！
| 热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
| 23 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
| 51 我成功是因为我有决心，从不踌躇。
| 87 天才就是一份灵感加九十九汗水。
| 若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
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| 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
| 树不修，长不直；人不学，没知识。
| 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
| 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
| 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
| 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
| 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
| 山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
| 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
| 热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
| 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
| 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
| 不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
| 用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。
| 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
| 给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
| 3 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
| 你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
| 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
| 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
| 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
| 往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
| 50 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
| 42 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
| 人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
| 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
| 84 最困难的事情就是认识自己。
| 反过来，要是不方便或是不明白的地方就会巧妙的隐瞒着。但是即使是遵守规则的人之中，也有聪明的家伙，巧妙地利用着这些规则。比如说税金、养老金、医疗保险制度等福利体系，全部都是头脑好的人故意弄的很难明白，设下的从什么都不知道的、头脑不好的人那里大笔捞钱的圈套。也就是说，不用脑子，光是抱怨麻烦的家伙，就会一辈子被骗，被迫付出很多的钱。
| 没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
| 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
| 88 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
| 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
| 97 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
| 关注学生今天的学业品行，就是关注我们的未来。
| 18 冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
| 在考试中，周围的人不是敌人。考试实际是和自己的斗争。
| 从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
| 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
| 无意间打开一瓶摇晃了的可乐……
| 63 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
| 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
| 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
| 93 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
| 为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。
| 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
| 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
| 新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
| 90 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
| 进入一流的大学，就能改变人生。
| 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
| 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
| 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
| 租借是不用偿还的，谁借得更多，谁就越富有，可惜的是有的人偏偏想把需要偿还的东西借而不还，而不需要偿还的却不想租借。
| 人生就是八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，八个字里头喜和乐只占两个，看透就好了。
| 33 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
| 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
| 以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
| 不患人之不己知，患不知人也。
| 鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
| 43 天才在于积累，聪明在于勤奋。
| 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
| 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
| 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
| 对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
| 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
| 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
| 知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
| 17 只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
| 当你学会了坚强，才会知道自己有多坚强。
| 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
| 打开外卖的袋子，发现商家没给餐具。
| 55 习惯改变命运，细节铸就终身。
| 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
| 刚买还没吃冰淇淋掉在了地上。
| 迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。
| 想把电脑关机，不小心点到“重启”。
| 44 小事成就大事，细节成就完美。
| 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
| 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
| 失败是成功之母。高不过脚底板。
| 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
| 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
| 所谓的考试题目，不是从天上掉下来的。是为了解题的人由人出的。反过来说，想要什么样的人，这点看了题目就知道了。
| 你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
| 静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
| 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
| 以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
| 我们不怕一切困难，因为我们理解人生；我们不会让父母失望。
| 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
| 其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
| 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞
| 以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
| 公交车马上就到站台、而这边红灯刚刚亮起。
| 教育人就是要形成人的性格。
| 83 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
| 77 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
| 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。
| 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
| 学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
| 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
| 100 盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。