修改病句重复啰唆的句子(重复啰嗦的病句例子以及修改)

《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复） 下面就来看下今天小编给大家带来的修改病句重复啰唆的句子

| 我们要维持学校的荣誉。（要用“维护”而不是“维持”）

| 《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复）

| 今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。（全都→基本）

| 这家伙相当顽强，死也不肯坦白。（顽强→顽固）

| 清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。主谓搭配不当。）

| 他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个）

| 大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。（尖刻→尖锐）

| 这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。（潜台词已是无声的了，“无声”多余）

| 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（“防止”跟“不要”冲突,去掉一个。）

| 在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。（克服→改正）

| 校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。（月季和海棠是花）

| 近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。（“推广”什么？缺宾语“……的经验”。）

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修改病句的方法和技巧