走月亮文中优美生动的句子有哪些(走月亮句子赏析)
啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着…… 下面就来看下今天小编给大家带来的走月亮文中优美生动的句子有哪些(走月亮优美生动的句子写出来) 此外,文章还提供了更多相关的文章如走月亮里面优美生动的句子
| 4次，好处是体现出我和阿妈的感情。
| 啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……
走月亮优美生动的句子写出来
| 品读语段的美，感受月光下的美丽景色，体会我和阿妈浓浓的亲情。
| ①要想走月亮，得先让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了？谁想读读。
| 学生配乐朗读。总结：多么温馨的月光小夜曲呀！
| 出示自学提示：朗读课文并思考：
| ①下面，我需要教室特别的安静。注意听！听我读这四个“照亮了”，你能听出什么味道？是从远处照到近处了，还是从近处照到远处了？
| ①教师相机板书：我和阿玛走过了小路、溪边、田埂、……
| 在这样的情境下，“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，心情怎样？把你的感受读出来。
| 师配乐朗读。学生想象，体会。（引：听！溪水在唱歌，老师仿佛看见一位阿妈牵着孩子的手，来到了小溪边。同学们轻闭你的双眼，放飞你的想象，赶快到小溪边去看一看，闻一闻，看看你看到了什么？闻到了什么？）
| 小组质疑、解疑。（课本20页金钥匙，自读笔记中的重要问题要提出，与同学讨论，如果解决不了，可以放一放和同学集体交流时解决。）
| 理解课文内容，感受月光下的美丽景象，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下“我”获得的无限乐趣、
| 出示月亮）同学们，看到月亮，谁能吟几句有关月亮的诗词？
| ③师引导：远处的景物在朦胧的月光下能看得清吗？所以读起来模模糊糊，照到村头的大青树就看得清楚了，看得最真的是脚下的路。
| ②你看到了什么？（重点体会“抱”的温暖）
| 下面小组开始检测读书情况，教师巡视。
| 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落、
| 课文为什么反复出现我和阿妈走月亮？
| 指名读第二自然段。重点体会：“月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…、、”
| ④假如是你是文中的孩子，此刻和妈妈在一起，你会做些什么？（结合生活经验感悟）
| 正确、流利、有感情的朗读课文。
| ③此时此刻，文中的“我”是想到了什么？
从整体上感知文本，理解文本的主要内容。