表达人物好的句子(关于人物的好句大全)
一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮。 下面就来看下今天小编给大家带来的表达人物好的句子(赞美人物画得好的句子) 此外,文章还提供了更多相关的文章如描写人品好的人的句子、语言描写人物的句子、描写人物情感的句子、描写人物美好品质的好句子摘抄
| 她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
| 一双泉水般纯净的眼睛里，含着柔和的光亮。
| 李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。
| 她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界，哪怕有什么肮脏的东西，有什么危险的东西，她一定也不曾看见。
| 微微翘起的下巴，长着乱蓬蓬的胡子，像是用火燎过似的又卷又黄。
| 他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。
| 两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
| 两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。
| 这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
| 留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。
| 那双眼睛更明亮、更尖利了，每一闪动，就像一道道闪电，仿佛带着唰唰的声音。
| 一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。
| 喝!好大的个头儿，只见他肩膀有门扇那么宽，胳膊有小檩条儿那么粗。
| 他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。
| 这是一张满月似的、又天真又痴呆的老人的脸。
| 她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。
| 他的身子又粗又大，面孔臃肿，象枕头一样柔软。
| 眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。
| 这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。
| 这人满脸皱纹，活像没上过油的旧皮靴皮。
| 双手劳动得粗糙了，但皮肤却很白皙。水莲花似的。青青的脉纹隐约可见。
| 这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
| 做惯了生意，他的脸上永远是一团和气，鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。
| 她的手并不美，关节瘦了一点，而且也太长，周围的线条欠柔。
| 面孔小而圆，一副很大的近视眼镜。差不多遮住了他的半个面孔。
| 两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地闪着珍宝的光。
| 他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
| 这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
| 她的双手经过多年繁重的家务劳动，已经失去青春的弹性，这儿青一块，那儿紫一块，四处开裂!
| 她的手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯。面色像死人一般的惨。
| 石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼。这一切简直就是力量的化身。
| 这个人浑身是一块块肌肉。看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。
| 鬼样的脸孔上，两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。
| 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
| 他那细长的麻脸上，五官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。
| 那双毛茸茸的大手让人想起猩子或者猴子。
| 这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。
| 他正方下颔的四周，连到耳根，长着半脸的曹操胡子，阴森森地直立着，如一个壮毛的刷子。
| 他的脸盘不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。
| 眉毛差不多完全没有。在眉毛的位置上。有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。
| 他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
| 她像个华丽到极致的芭比娃娃，让人惊艳无比，金色的发丝像瀑布一般缕缕滑过岚的脸庞，是这样令人心动的柔软。
| 这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
| 她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
| 他的脚趾头差不多同手指头一样长，一样灵活，他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名，还能用脚趾头剥豌豆。
| 有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。
| 深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。
| 他那长着雀斑和因为在屋子里呆得过久而苍白的脸颊，肌肉松弛，还微微下陷。
| 小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
| 她整个的身体像是一只桶，所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。
| 她两条腿又粗又短，活像老式沙发的支座，身子简直像个大圆桶。
| 手背上青筋突起，曲张虬结如蚯蚓一般。
| 眼聚清波，轻盼曼顾。顿觉有情。原是无情。
| 只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。
| 他剑眉高鼻，面如古铜，目光炯炯。三绺长须垂胸，风神轩朗。
| 那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。
| 金娃刚满十八岁。矮小，瘦弱，发育不全。
| 严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。
赞美人物画得好的句子
| 我，一个文静的小姑娘，红红的脸蛋，眼睛不大，但笑起来像弯弯的月牙儿。
| 几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞
| 中间：具体介绍人物性格特点和兴趣爱好。
| 五代、两宋流派竞出，水墨画随之盛行，山水画蔚成大科。
| 栩栩如生栩栩：活泼生动的样子；生：活的。
| 墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。
| 活灵活现形容描真，使人看到感觉好像真的一样。
| 妙手丹青妙手：技能高超的人；丹青：绘画的颜料，比喻绘画的艺术。
描写人品好的人的句子
| 为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
| 啊，老师，您就像我的母亲一样，给了我无私的爱，我永远忘不了您！
| 眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。
| 幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。
| 这件事虽然已经过去1年了，但林老师的这种助人为乐的高尚行为还深深留在我的记忆中。
| 一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。
| 宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。
| 一身正气人品如山，克勤克俭两袖清风，胸怀似水任劳任怨。
| 类社会发展有很多问题，但归根到底只有三个-------长相问题、纯洁问题和人品问题。任何不解的事情，包括《十万个为什么》里面找不到答案的，都可以在这三大问题中找到答案。
| 眼泪的温度有53℃，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。
| 当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。
| 妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。
| 人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
| 一个人有了发明创造，他对社会作出了贡献，社会也就会给他尊敬和荣誉。——罗·特雷塞尔
| 两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？
| 廉洁人品磨砺出，壮丽人生干中来。
语言描写人物的句子
| 一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好又使他觉得只有和她们在一起才称心惬意。他也曾被送到家塾去读四书、五经，但家塾的内容和风气是那样的腐朽败坏，那些循着这个教育路线培养的老爷少爷们是那样的庸陋可憎，他对于封建教育的一套，在感情上就格格不入。
| 有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下…… 11.风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。
| 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
| 古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白 的络腮胡须。
| 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。 十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
| 在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
| 生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。
| 二哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。
| 王熙凤 王熙凤的第一次出场是先闻其声，后见其人的：“我来迟了，不曾迎接远客！”给黛玉的第一印象就是放诞无礼，因为当时个个“敛声屏气，恭肃严整”。她的打扮亦与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。
| 一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
| 一双铜练挂腰间，文武双全师范。 这个便是梁山泊能通韬略，善用兵机，有道军师智多星吴学究。
描写人物情感的句子
| 我会跟你吵架，但我不会离开你，不论友情还是爱情。
| 你没什么好，但是我就是喜欢你，你无法改变，就像你不喜欢我一样，我也改变不了，这就叫宿命。
| 我不需要多么完美的爱情，我只需要有一个人永远不会放弃我。不管什么天长地久，只要能真心相爱，一分钟也是好的。
| 看到你的手我就能安心，陪你天涯海角。
| 早上的太阳红通通，我俩的感情在雨中。中午的太阳红似火，受伤受累是你还是我。下午的太阳西边落，全是感情惹的祸！
| 崇光真的爱林萧，他变成陆烧只是换了个方式爱她。
| 女人花男人的钱是应该的，如果女方想要分手，不必心怀欠意。男方提出分手，也不能拿钱去要挟人。
| 准备一个回忆录，回忆起相遇、相知、相爱、相守。
| 爱情是一个甜蜜的梦，而婚姻却是一只闹钟。
| 女人心是只盛水的玻璃瓶，明明已经装的满满的，却又好像什么都没有。
| 世界上最遥远的距离不是生与死的离别，而是当我站在你面前你却不知道：我爱你。
| 把一个女人捧得越高，她就越觉得自己珍贵，容易吊高来卖。相反放一放，她反而会回过头来紧张你，其实她心底。
| 你笑了，我的天空放晴；你恼了，我的天空多云；你的一举一动，左右我的心情；。亲爱的，我在蜜罐里思念着你！
| 我们放下自尊，放下骄傲，放下任性，只因我们放不下一个人。
| 自己的媳妇哄着惯着不丢人，这叫爱。
| 你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那才是最酸最酸的。
| 我们能不能像熊大和熊二那样永不丢弃彼此。
| 五百年前，你是我们家的长工，那天在我在窗口偷看你砍柴的姿势，我就喜欢上你，你可别怪我当时没有告诉你！因为那时没有短消息！
| 早知情路难回首，何必当初相逢拥有；让我独自承受这伤痛，祝福你到永久永久。
| 孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。
| 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
| 时间在流逝，却发现自己失去了青春的激流。
| 在漫漫人生的旅途上，我们差点擦肩而过，是你轻轻的拉住了我的手，真希望这双温暖的手永远牵着我！
| 会帮你系鞋带的男人是好男人！且珍惜。
| 小姐，小姐你真可爱，为了我们的下一代，你是不是考虑一下谈恋爱。
| 由于近来太阳离子太强，太阳下打手机会出现无信号现象，请你在打手机时另一只手高举过头遮住太阳光！记住，越高越好！
| 世界上，真的会有那么一个人默默关注着你，疼爱着你，却永远不再靠近你。
| 只要你愿意，当你失落失意的时候，最需要一个肩膀的时候，告诉我，我会立即出现。
| 你是太阳、我是暖光、我们缺一不可。
| 在你抑郁的时候，我就是你的开心果。在你忧伤的时候，我愿作你的忘忧树！在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。
| 想你，在每一个黑暗来临之际；想你，在每一个破晓到来之时；想你，在每一个晨曦开始之时。亲爱的，你可知道我的心，早已跟随你千万里。
| 分手之后，原谅不是不可做到，只是有些时候说出口对方也不会明白，即便明白了也没有那个必要。
| 与你相遇的那一天是我们一生幸福的起点，和你相爱却是我一生的幸福！
| 拿什么疼爱你呢？你不经意的笑容，烂漫我整个冬天；你转过身，我已经泪流满面，季节开始悄然更换；你远远的朝我招手，我的翅膀迟迟未能打开。
| 人生最幸福的事情，就是有个爱捣蛋的媳妇。
| 生命赋予了我们灵魂，却没有教会我们如何走，关于情感的路，需要的是两个人风雨同舟。一个人的时候，别太颓废，做最开心的自己。
| 掩饰悲伤，寂寞唏嘘，爱的初体验。
| 你是塔里木盆地，我是太平洋水汽，我长途跋涉竭尽全力去靠近你，却永远无法达到你的心里。
| 当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。
| 爱情就像烟花的绽放，再美丽也是一瞬间的华彩。
| 我们的爱情，希望一直没有句号。
| 你不明白，喜欢一个人是宿命，即使注定是劫难，也在劫难逃。
| 任何时候都你可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东西去束缚自己。
| 要么一手包办我的幸福，要么滚得远远去，别在这祝我幸福！
| 别人指着你的痛处哈哈大笑，你却只能傻傻地笑着。
| 虽然没有男朋友，但是有闺蜜相陪，也很幸福！
| 我陷入深深的睡眠，明月却依旧悬挂在心空；即使你没有出现在我的门前，我也不会让它下山；这个冬天不太冷，加厚的棉衣裹不住我的透明的思恋。
| 我希望你幸福，即使我不是这个幸福里的一部分。
| 如果爱情还没有走进死胡同，那么，请记住：安慰很重要，多一些谅解，多一些问候，多一些关怀。
| 把手放开，不是不爱（next88），而是把爱藏在心中。
| 想你在每朝，念你在每夕，想你乱头绪，不想伤自己。这种甜蜜的苦痛，这种伤感的幸福，让我欢喜让我忧！
| 简简单单的生活才是真，爱情宣言又有何用呢。
| 也许生死相许，又或许各奔东西。
| 如果我假装失忆，会被多少人趁机抛弃。
描写人物美好品质的好句子摘抄
| 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
| 即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。
| 窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。
| 人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德诗人艺术家，在真理之外包上一层谎言。
| 人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
| 美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。
| 谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊。
| 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
| 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
| 社会就相当于一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。
| 德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。
| 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
| 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
| 只有有道德的公民才能向祖国致以可被接受的敬礼。
| 人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。
| 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
| 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
| 汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。
| 道，本义是供行走的路，德，却不仅是登高、攀登，人们共同生活及行为的准则和规范，更应包含美和善的一些行为标准。
| 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
| 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
| 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
| 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾的，除了艺术以外也是道德。
| 我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。
| 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
| 要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。
| 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。
| 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
| 一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。
| 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。
| 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
| 道德准则，只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
| 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
| 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
| 一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
| 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
| 社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。
| 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
| 人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。
| 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
| 从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老师的道德话语;从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
| 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
| 道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。
| 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
| 历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。
| 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
| 许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的阴影。
| 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
| 道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂的辉煌!
| 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
| 有学问无道德，如恶汉;有道德无学问，如鄙夫。
| 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
| 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。
问问题的道德比问问题的道德好，所以感情生活比理性生活好。