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用简短的句子写人二年级(怎么写一个句子二年级)

发布时间:2022-02-23 15:28:01

我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。 下面就来看下今天小编给大家带来的用简短的句子写人二年级(二年级人的写话) 此外,文章还提供了更多相关的文章如20句写人的好句简短、二年级描写人物的好句子摘抄

| 雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。

| 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。

| 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

| 虽然每个人都想成功,但失败是不可避免,只要经历了失败,才会变得更加成熟,向成功迈出无可比拟的一步,你的人生也就是从失败的那一刻开始。

| 【风筝】天空中的风筝越来越多,热闹极了。

| 乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

| 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

| 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

| 体现因材施教,尊重学生 在教学中体现因材施教,一是要尊重每个孩子的独特个性。

| 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

| 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

| 童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。

| 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。

| 不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。

| 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

| 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

| 稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。

| 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

| 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

| 亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……14:七夕抬头望碧霄,喜鹊双双搭鹊桥。

| 春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。

| 运用课堂教学策略,组织教学 为了让学生更好地参与,组织教学方法很多,我主要从因材施教,教学节奏,教学结构等几个方面进行阐明。

| 在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

| 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

| 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

| 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

| 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

| 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

| 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。

| 确保学生主体地位,参与过程 苏霍姆林斯基说:“人的内心里有一种根深蒂固的需要――总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。

| 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

| 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。

| 【榆树】冰水流淌的四月初,榆树便冒出褐色的芽,逐渐变深、变绿。

| 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

| 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.

| 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。

| 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

| 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

| 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。

| 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。

| 老屋的阁楼依旧还在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡着古老的秤砣。

| 平日里湖水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。

| 六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,而我却感觉不到热气的存在。

| 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。

| a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。

| 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。

| 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

| 一半学生明白、完成就尽快变化,反应迟缓的学生,我们不能减慢速度来适应他们,而是用希望的力量和同伴高涨的学习积极性激励他们赶上教学的节奏。

| 青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。

| 3 月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

| 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

| .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

| 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

| 突显语文学科特点,创设情境 情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

| 【桔子】成熟的桔子,大的与苹果差不多,小的像婴儿的拳头,全身有些小“疙瘩”。

| 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。

| 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

| 春天,树木发芽了,长出了嫩绿的枝条,满山遍野的野花全开了,有黄的、有粉的、有红的……形成了五颜六色的地毯。

| 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

| 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

| 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

| 夕阳是世界上最伟大的化妆师。

| 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

| 理清教学结构,适应学生 就一般意义上讲,有这样的一种模式;开课稍快:精彩、少套话、废话;切入正题:放慢但语调可高昂些;展开讲解:要快,形成“小高潮”,烘托起愉悦的气氛,转入下一个问题:稍慢;结束:稍快,干脆利落,嘎然而止,或为下一节课铺垫,或练习,做作业。

| 他勉强打起精神翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞,后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

| 母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。

| 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

| 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

| 【芹菜】芹菜长在泥里,清洗干净以后露出了白生生的根和绿绿的茎。

| 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。

| 一句话,拟人就是用写人的词句去写物。

| 不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!32:all time is no time when it is past.光阴一去不复返。

| 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

| 一周结束后,并对全班同学的课堂参与情况予以总结评比,以此来激励全体学生课堂中的积极参与。

| 识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沈稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

| 时代的变迁,生死的轮回,历史长河滔滔,积淀下无尽的爱恨情愁。

| 轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

| 你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。

| 花儿在风中笑弯了腰. 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

| 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

| 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

| 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。

| 当我们再次回过头去见证岁月的时候,我们终究会说:“所有岁月里的相思,最终都相思成树了,但是未曾开花。

| .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

| 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

| 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

| 母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风。

二年级人的写话

| 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。

| 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

| 绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水烫暖了。

| 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。 4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

| 天刚破晓,淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。

| 音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。

| 我的世界,真的很小,小到一转身就看到了你幸福的样子。

| 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

| 火红的大丽花歪着头,想含羞的少女。

| 宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!

| 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

| 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。 29. 春天到了大地变成了一片绿毯。

| 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。 5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓。

| 想当初的谁是谁非,如今早已物是人非。

| 每到春天,老杨树先开出毛毛虫似的花。

| 教师的春风,日日沐我心。 5、一位好老师,胜过万卷书。

| 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

| 秋海棠那一片片小花,就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。

| 枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。

| 世界上有两个我,一个假装快乐,一个真心难过。

| 桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。

| 你还梦不梦,你还痛不痛,回忆这么重,你怎么背得动。

| 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

| 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓动听举座动容。

| 这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

| 天气闷热得要命,一丝风也没有稠乎乎的空气好像e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363373830凝住了。

| 四位游客来到葡萄沟,看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

| 葫芦长大成熟,圆鼓鼓的肚子,黄爽爽的硬壳。

| 圆圆的池塘就好像一面大镜子。 5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

| 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。 6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

| 字典就好像一个不开口的老师一样。 11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

| 没有月亮,繁星像大荷叶上的露珠似的闪烁着。

| 寂寞是听见某个熟悉名字,不小心想起某些故事。

| 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

| 在你停下来的时候,不要忘记别人还在后面奔跑,在你放弃的时候,不要忘记别人就在你的面前,只差一步而已。

| 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

| 雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。

| 命运旅途中,每个人演出的时间是规定的。冥冥之中注定,该离场的时候,无论多舍不得都得潇洒离开。

| 圆圆的月亮,像个玉盘,镶在满天星斗之间。

| 我的英语老师是一位美丽的外国姑娘:苗条的身材,金色卷曲的头发自然地披散在肩上,蓝色明亮的大眼睛,鼻子微微地向上翘着。好段:1、张老师已年近半百了,留着一头花白的短发,额头上刻着一道道深深的皱纹,在她那炯炯有神的眼睛里,显现着慈母般的目光。

| 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞。

| 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。

| 只见桃有拳头大小,通红的桃尖,水灵灵的。

| 听,蓝天上的大雁这样回答,它们排着大大的人字,好像在说:“是勤劳的人们画出秋天的美景!”

| 天,像水晶似的透明、瓦蓝,没有一丝云花。

| 让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。

| 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

| 云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。

| 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

| 伤感你品尝夜晚的巴黎,你踏过下雪的北京,你收集书本里每一句你最爱的真理。

| 绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。

| 我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

| 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

| 多少人在不知不觉中无言以对,多少人在了无声息中暧昧不明。

| 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。

| 素什锦年,聚也难,别也难,满目秋蓬挥不去心的凄凉,凋零如花香凌飒的记忆,颠簸在来世苦短的轮回。是谁人陪我疏狂?那去寻高山流水的音响?凡尘思量,轻盈步韵,蓬莱梦断成烟,袅袅疏疏,吟飞绪鬓成霜,寂寂芸窗,魂系南天流芳。记初见怡情烂漫且将忧忘,浮萍随去,便数斜阳。

| 你抱着别人笑,我抱着自己哭。

| 稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。

| 把回忆折成船,在水中反反复复找不到岸。

| 那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如飞溅的浪花。

| 一日为师,终身为父。 9、片言之赐,皆我师也。

| 暮色像半透明的纱,灰蒙蒙的罩着一切。

| 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。 8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

| 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。 27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

| 娇艳的红莲,花瓣嫩红,像涂着胭脂似的。

| 温暖是奢侈的东西,奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。

| 成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。

| 绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。

| 海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

| 蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

| 让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。

| 你还搂着我说海枯石烂。最后你残忍了我的整个宇宙。

| .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 17. 书是智慧的钥匙。

| 来到果园,看到树上挂满了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的,像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开,就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的诱惑,赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮,取出一个橘瓣,放到口里,轻轻一咬,哇!酸酸甜甜的,真让人回味无穷。

| 夜来香摇曳着修长的花枝,散发着醉人的香气。

| 如果记忆是座方城,那么,为了你,我甘愿画地为牢,将自己困顿其中。

| 一份可爱,一份机灵,一份活泼,这就是十全十美的小白兔乖乖。

| 天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。

| 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。 9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

| 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛 21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。 22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马。

| 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

| 这李子溜紫溜紫的,一看,就让人眼馋。

| 成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

| 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

| 一句话,我的老师是一个美丽而温柔的人,不然人们怎么会给她一个“金花老师”的花名呢!7、马老师的“读功”很棒。如果你听了她读的课文,也会情不自禁地陶醉在她营造的氛围里。

| 天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。

| 宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。

| 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

| 这句诗,像一盏航标灯,指引他前进。

| 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。 7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。

| 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

| 晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。

| 当我们再次回过头去见证岁月的时候,我们终究会说:“所有岁月里的相思,最终都相思成树了,但是未曾开花。”一曲离殇唱响之际,人生的所有过往,终究会从生命里逝去。所以,我们该微笑的时候就要微笑,不能让那份愁靥扰了我们的人生。

| 太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。

| 音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

| 菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。

| 一颗颗启明星逐渐变得苍白无力,在浅浅的日光的照射下,胆怯的它们终于退却了。随着启明星的消失,害羞的太阳射出了几道耀眼的金光。

| 愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

| 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。

| 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

| 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。 19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

| 桃花像喝醉了似地,满枝绯红。

| 人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

| 那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

| 春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪:是心灵的触动,是拼搏的冲动,是成长的感动,也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望,人生能有几次拼博,面对心中的目标,要明白今日不博何时博。为之奋斗,舍我其谁。在这个明媚的春天,我们一起携着心中的梦,伴着拂耳的春风,走出一片芬芳的园地,携着春天的希冀,去梦想每一片蓝天。

| 一直盯着我不动,似乎在想:“他是谁?为什么要把我带到这儿?”看到它们不动,我连忙拿食物把它往出引,它们终于出来了,吃着香菜,我发现,白兔子吃东西的样子酷似我最喜欢的卡通明星——“兔巴哥”所以,我给它起名叫兔巴哥。而另一只的样子却又像熊猫,所以它便叫熊猫。

| 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

| 真正的遗忘并不是指永远忘记。而是在偶尔想起时能够心中毫无波澜。

| 风决定蒲公英的方向,你决定我的悲伤。

| 浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。

| 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

| 秋天,果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实,真是硕果累累啊!有红红的苹果、黄黄的梨……

| 那一年,我流尽年少所有的眼泪只换你的一句陪伴。我还站在你身边与阳光独争明媚。

| 抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

| 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。 10. 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。

| 浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着金黄色的金边。 4、蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

| 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我做对。

| 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

| 歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

| 伴随着成长的历程,知识也在不断地增长,当我飞快地解答出一道道难题时,我体会到了知识的力量,也尝到了成功的快乐。

| 小学二年级写动物外貌的写话

| 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

| 橡胶花淡黄清香,一团团、一簇簇、一片片的。

| 他身穿蓝色衬衫,下着灰色布裤,脚上穿着一双褐色的凉鞋,显得十分朴素,妈妈轻轻地对我说:“呶,这就是学校的卢校长。”“噢,——啊!”我不觉一愣,这样一位堂堂的校长,穿着竟如此朴素……5、别看“弥勒佛”胖胖的,他的乒乓球技术却是炉火纯青、出神人化。

| 小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

| 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

| 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。 14. 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。

| 二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

| 清晨,朝霞像千万把利剑穿透过树梢。

| 那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。

| 李老师是第一次上讲台:她窘迫极了,脸涨得通红,手不知放在哪儿好,眼皮不停地翻上翻下,不敢正视我们,脚不停地挪来挪去,腿似乎在微微颤抖……12、英语老师感到受了侮辱,脸上红一块白一块,嘴唇也在颤抖着。13、黄老师对差生从不歧视,而是循循善诱,热情辅导,所以大家都喜欢他。

| 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

| 理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

| 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

| 深蓝的不是天空不是海洋不是氧气,是我的强词夺理不愿放弃你的决定。

| 大树中间有一个花坛,里面的花很美,颜色各异,粉得似霞,红得似火,五彩缤纷。

| 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

| 动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,在夜空用闪烁。

| 春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!

| 你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!

| 那久违的心痛,难以形容的心灵触碰,就像那爱情,让人冲动。

| 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。 9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

| 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的,左右摇摆。

| 成长的痕,是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星,故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁,要的是光芒,却不知,我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上,却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感,我们再也找不回幼时的耀眼,幼时的骄傲。

| 张老师对犯错的同学虽无指责,却能不怒自威,令人敬畏。15、这双眼睛,是山林间流淌的小溪,那么清澈,那么温柔,滋润着学生心灵的沃土,培育着学生求知的种子!16、说朱老师是“笑星”也不为过,一上他的课,整个班上笑声不断。

| 你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

| 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。

| 老师抚摸着我的手,看着我熬得红红的眼睛,猛地一下把我抱在她的怀里,感动得流下了热泪。6、陈老师轻轻地走进教室,像踩着一地柔软的鸭毛。

| 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

| 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。

| 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

| 大概他把机敏劲用在“笑道”上了,所以,从他那两片薄嘴唇里讲出的话语幽默生动,还加着鬼脸、手势,逗得我们捧腹大笑。8、关老师轻轻搂着我,用手在我头上轻轻地抚摸着,我似乎又回到了妈妈的怀里,享受着甜蜜的母爱,泪水一下子充满了眼眶。

| 清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》

| 音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。

| 深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。

| 一位退休老教师正在聚精会神地看画报,由于戴老花镜的时间长了,有些累,他把眼镜往上推了推,挂在额头上了。腿上的关节炎使他早早穿上了棉裤棉鞋。

| 白老师的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。20、英语老师细高个,短头发,睫毛又黑又长,大眼睛一眨一眨,仿佛在说话。

| 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

| 时间可以淡忘一切,也可以让某些记忆加深,有些人,说好忘记,却做不到;有些感情,走了一圈,还是会回到原点。

| 小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

| 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。

| 我是怎样的悲凉,一个人,()守着一座城,只为等一个旧人。

| 小金鱼们在水中玩得可高兴了:一会儿你追我赶的,好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋,东张西望的,看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子,扭扭尾巴,跳起了集体舞,真有趣啊!

| 秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

| 不管曾经与否,现在幸福就好,我倒转了沙漏,就可以改写春秋。

| 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。

| 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

| 马老师留着一头短发,略高的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,她的脸上总是挂着笑容,显得那么平易近人。18、语文老师长得虎背熊腰,身上的肌肉一块一块隆起,赛过健美运动员。

| 天空澄碧,纤尘不染,远山含黛,和风送暖。 3、天,像水晶似的透明、瓦蓝,没有一丝云花。

| 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

| 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

| 建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

| 风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

| 有时候,我在乎的不是你所说的,而是那些你没有说的。

| 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

| 你陪我在时光的一端,走向另一端。最后苍者为你,我却心老。

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二年级看图写话

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